Projetos Para Estagio Educação Fisica

408197-4445UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA A DISTÂNCIA 8° PERIODO POLO MARAGOGI JOSINETE GUEDES DA SILVA SANTOS – TURMA F MARIA DE LOURDES – TURMA F MARIA LUIZA SANTOS DA SILVA – TURMA F SELMA MARIA – TURMA G SÔNIA MARIA DOS SANTOS CHAGAS – TURMA G RELATORIO FINAL DAS DISCIPLINAS ESTAGIO SUPERVISIONADO IV MARAGOGI – AL 2014 JOSINETE GUEDES DA SILVA SANTOS – TURMA

| PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - GESTÃO | 6º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | | | A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INCLUSÃO GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO ALTO RIO NOVO-ES MARÇO/2011 ADRIANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INCLUSÃO GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Centro de Estudos Avançados em Pós Graduação e Pesquisa…

JUCELIA PEREIRA DE AZEVEDO RA 398103 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II TANGARÁ DA SERRA – MATO GROSSO JUNHO 2015 JUCELIA PEREIRA DE AZEVEDO RA 398103 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio apresentado ao curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado II. TANGARÁ DA SERRA – MATO GROSSO 2015 SUMÁRIO: 1-introdução

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO, EDUCAÇÃO E CULTURA DO CEARÁ - IDECC CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM BIOLOGIA – CLEBI-0378 DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I VINCULANDO TEORIA E PRÁTICA TEJUÇUOCA/ CE 2011 Jheveson Andrade Duarte Maria Naiane Magalhaes Barroso VINCULANDO TEORIA E PRÁTICA Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Biologia da…

Botânica fanerogâmica 02 Ecologia geral 02 Educação ambiental 02 Estágio de ensino em biologia I 02 Estágio de ensino em biologia II 01 Estágio supervisionado em pesquisa científica 01 Reconhecida pela Portaria Nº 821/ MEC D.O.U. de 01/06/1994 Avenida da Universidade, 850 – Betânia – CEP: 62.040-370 – Sobral – Ceará Fone: (88) 3677.4271 / FAX: (88) 3613.1866 - www.uvanet.br Estrutura e funcionamento da educação básica Ética e legislação…

JÚLIA ALEXANDRE BARROS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL OLHO D’ÁGUA DAS FLORES-AL 2013 JÚLIA ALEXANDRE BARROS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre

CONECTADO pedagogia nome do ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 nome do ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA LEIDIANE CORREIA DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO FORMOSA 2014 LEIDIANE CORREIA DA SILVA PROJETO DE ESTÁGIO Projeto de Estágio do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Câmpus Formosa; realizado no Colégio Estadual Professor Claudiano Rocha. Orientadora: Professora Dr.ª Luciana Dias FORMOSA 2014 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO O…

APRESENTAÇÃO O Plano de estagio é uma ferramenta utilizada pelo acadêmico para direcionar as atividades do estagiário, fazendo observações critica frente às demandas apresentadas pensando assim em uma possível intervenção. Frente às demandas apresentadas no campo de estagio, percebe-se a necessidade de intervir junto aos idosos no CRAS- Centro de Referencia de Assistência Social, desenvolvendo um projeto com atividade física para melhoria da disposição geral, aumento da…