Projetos Diversidade Cultural

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE AS PRATICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGOGICO CURRICULAR DAS ESCOLAS NOMES DOS ACADEMICOS: Ana Paula da Silva RA: 2856141423 Deboran Ferreira Costa RA: 2865967244 Heloisa Ribeiro Lopes

SUMÁRIO INTRODUÇÃO Vivemos em um país onde a diversidade cultural é predominante, seja em qualquer classe social e a instituição escolar é responsável por acolher essa diversidade recebendo e inserindo todos na busca da construção de uma história. Este trabalho tem como objetivo principal observar como a escola tem enfrentado o desafio de educar convivendo com a diversidade cultural. Para cumprir seu papel a escola precisa refletir sobre os conteúdos curriculares

INTRODUÇÃO........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................5 2.1. Apresentação do Projeto..................................................................................5 2.2. Intrevista...........................................................................................................5 2.3.…

e Organização da Sociedade Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado para a Tutora Presencial: Ana Cristina de Souza Unidade Marte São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se a uma proposta de auxílio pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola.

e Organização da Sociedade Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado para a Tutora Presencial: Ana Cristina de Souza Unidade Marte São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se a uma proposta de auxílio pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola.

tem sua dimensão refletida no estabelecimento de instituições como a Organização Mundial de Comércio. Mas como vem sendo refletida a diversidade cultural no Brasil e no mundo? Os perigos da cultura ser considerada como produto Segundo faz questão de lembrar o presidente do Programa Sociedade da Informação do Brasil, Tadao Takahashi, no texto “Diversidade Cultural e Direito à Comunicação”, “o primeiro item de pauta de exportações dos EUA atualmente não é manufaturados, mas de cultura…

INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA Escola Superior de Educação Mestrado em Ensino na Especialidade de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico Diversidade Cultural nas Escolas Educação Intercultural Marisia Évora Beja 2013/2014 Índice Introdução ........................................................................................................................ 3 Enquadramento Teórico ..............................................................................

Educação e Diversidade, sob a orientação da professora Maria Carla Busato Zandavalli Maluf de Araújo, e da professora local Márcia Fernanda Lopes da Silva. GOIANINHA – RN 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ADVERSIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR 5 ANALISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 ENTREVISTA COM O PROFESSOR E DIRETOR 7 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado tem como objetivo principal mostrar como a escola trabalha a diversidade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE historia projeto politico pedagogico HELLEM MATOS FERREIRA Eunápolis 2013 hellem matos ferreira Trabalho apresentado ao Curso Superior de Historia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para fins de avaliação do 2 semestre. …

Recursos Humanos e Planejamento GERENCIANDO A DIVERSIDADE CULTURAL: experiências de empresas brasileiras Maria Tereza Leme Fleury Mestre e Doutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP), Livre-Docente em Administração pela USP, Vice-Diretora e Professora Titular da FEA (USP) e Editora da RAUSP. E-mail: mtfleury@usp.br RESUMO Apesar do contexto cultural diversificado em que atuam as empresas brasileiras, o tema diversidade cultural é recente em sua agenda.…