Projetos De Acao Para Reducao Do Abandono Escolar

FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ – FAEPI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DOIVIANE DOS SANTOS LEITE AS CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NO LAR FREDERICO OZANAN EM TERESINA-PI TERESINA-PI DEZEMBRO-2012 DOIVIANE DOS SANTOS LEITE AS CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: UMA ABORDAGEM NO LAR FREDERICO OZANAN EM TERESINA-PI Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade Evangélica do…

09 7. TURNOS......................................................................................................................09 8. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO..............................................................................09 9. PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA...................................................................09 10. EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.....................................................22 APRESENTAÇÃOmínimo 15 linhas) O…

INSTITUIÇÕES QUE CAUSAM A EVASÃO ESCOLAR Cristiane F. de Araújo chrisfaraujo@yahoo.com.br Mestranda do Programa do Mestrado em Desenvolvimento Humano – UNITAU - Rua Visconde do Rio Branco, 210- Centro- 12020-040- Taubaté/SP Roseli A. dos Santos roselialbino@uol.com.br Professora Doutora do Programa do Mestrado em Desenvolvimento Humano – UNITAU – Rua Visconde do Rio Branco, 210- Centro- 12020-040- Taubaté/SP Resumo. O artigo apresenta a questão da evasão escolar na educação…

09 7. TURNOS......................................................................................................................09 8. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO..............................................................................09 9. PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA...................................................................09 10. EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.....................................................22 APRESENTAÇÃO (ver modelo abaixo – escrever no…

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Escola Municipal de Ensino Fundamental Vinte de Setembro Cursista: Ana Vanessa fraga Paim Tutor: Breno Luiz Vieira Santos “PROJETO PREVENIR É VIDA!” Avenida Plácido Mottim, n° 1097, Vila Cecília, Município de Viamão, RS Viamão, 12 de março de 2011. Introdução Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil. O mesmo tem acontecido com o…

convivência saudável durante todo o curso. RESUMO A gestão escolar ou educacional é uma ferramenta efetiva para a melhoria da qualidade da educação em nosso País. A gestão educacional é um modelo que delineia as posturas envolvidas e desenvolvidas para gerir o sistema escolar. Previsto como fundamental na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), o modelo democrático e participativo da administração escolar, deve envolver gestores, professores, alunos, pais e…

PROJETOS DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA 2012 Branca Miranda Pedro Cabral 1 Índice LISTA DE FIGURAS .................................................................................................................................. 5 I PARTE – O PAPEL DOS PROJETOS ......................................................................................................... 7 INTRODUÇÃO .........................................................................................................

Teixeira de Freitas 2014 heloisa conceição dos santos direito da criança e do adolescente Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Oficina de formação: projeto de intervenção, A realidade regional e o serviço social, Planejamento Social, Estágio Curricular Obrigatório II]. Prof. Amanda Bozar Gonçalves, Clarice da Luz Kernkamp, Rosane Ap. B. Malvezzi, Valquiria A. Dias Caprioli.

os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos e no aspecto em que ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. Nos chama a uma reflexão sobre o tema de forma que seja possível ultrapassar o nível de entendimento sobre gestão como palavra recente que se incorpora ao ideal das novas políticas públicas em substituição ao termo administração escolar. O fato de que a idéia da gestão educacional desenvolve-se

você deverá ser capaz de: n Reconhecer as potencialidades da escola e seus atores. n Identificar a escola como contexto de promoção da saúde. n Integrar temas sociais que favoreçam o desenvolvimento do aluno no planejamento das atividades escolares. Unidade 1 A escola e o educando O QUE ABORDAREMOS NESTA UNIDADE? Conheça a sequência didática: Temática: A escola e o educando Vídeo: Do Limão uma limonada Texto: A escola como espaço de transformações sociais e individuais Exercício objetivo