projeto polico pedagogico

ORIENTAÇÕES PARA ( RE) ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS A educação é projeto ,e,mais do que isto,encontro de projetos;encontro muitas vezes difícil,conflitante,angustiante mesmo;todavia altamente provocativo,desafiador,e,porque não dizer,prazeroso,realizador. Celso Vasconcellos Segundo Nilbo Nogueira, a palavra projeto origina-se do latim projectu ,” lançado para diante”, e se refere a idéia que se forma de executar ou realizar algo,no futuro:plano,intento,desígnio.Empreendimento a ser realizado dentro de determinado esquema. Nessa perspectiva, até o final do ano de 2008, caberá a cada escola da Rede Municipal,( re)elaborar, e implementar seu Projeto Político Pedagógico PPP,assegurando,na forma da Leis 9394/96,11.274/06 o respeito aos princípios do pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas,garantindo-se a participação da comunidade escolar. Para tanto, o PPP deverá estar em consonância com os princípios éticos,políticos e estéticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental , as Diretrizes Pedagógicas Municipais,as Diretrizes Ambientais e a prática da eco-pedagogia ,as Diretrizes Municipais para a Inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no Sistema Municipal de Ensino de Salvador, (Lei 10639/03) e o Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA. Sendo o PPP o plano global da escola,um instrumento teórico-metodológico para intervenção e mudança…

CURSO DE LICENCIATURA EM HISTORIA Josué Barros Neto PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Brasília 2013 JOSUÉ BARROS NETO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho sobre o projeto Político Pedagógico Brasília 2013 INTRODUÇÃO A partir da lei de diretrizes e base da educação (L.D.B. Nº 9394/96) as escola foram incumbida de elaborarem o seu próprio Projeto Político…

criados projetos pedagógicos dirigidos à prevenção de AIDS e da gravidez na adolescência, atualmente nas grades curriculares das escolas não existe um projeto pedagógico fechado para esta área, devido déficit de apoio, infraestrutura, as propostas feitas de orientação sexual foram extintas e a temática foi retomada através do programa “Brasil sem Homofobia” e do projeto “Saúde e Prevenção na Escola” (SPE), sendo o ultimo lançado em 2003 uma ação conjunta entre os Ministérios da Educação…

..................................................10 Introdução O presente trabalho é sobre, a importância projeto político pedagógico para uma escola, como fazer e como usar e porque usar essa eficiente ferramenta de gestão que é o PPP. O objetivo desse trabalho é mostrar a importância e a eficiência do PPP em uma escola. Esse trabalho foi divido em três partes introdução , desenvolvimento e conclusão. DESENVOLVIMENTO A) Quais…

...................................................................................................10 5 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA OU PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO...........................................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 REFERÊNCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se no…

artigo _ Déborah Aparecida Pagan 1. A GESTÃO DEMOCRATICA E O PROJETO POLITICO PEDAGOGICO: UMA RELAÇÃO INDISSOCIÁVEL RUMO AO SUCESSO A gestão democrática, é concebida como uma pratica participada, uma vez que “gestão é administração, é tomada de decisão, é direção. Relaciona-se com a atividade de impulsionar uma organização a atingir seus objetivos, cumprir sua função, desempenhar seu papel. (FERREIRA, 2006, p. 306). Sendo assim, a gestão democrática implica na reflexão dos…

.........................14 4-REFERÊNCIA............................................................................................................15 1 - INTRODUÇÃO O presente estágio foi realizado afim de compreender como se dá a gestão educacional na unidade escolar , seus princípios e sua organização como um todo. Foi feita uma pesquisa com a cordenadora da instituição , a direção e ao projeto pilítico pedagógico .Foi possível observar com clareza que por traz de todo o trabalho…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ROSEMEIRE DE OLIVEIRA SILVA R.A B24HGF-5 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO PAULO, 2014 ROSEMEIRE DE OLIVEIRA SILVA R.A B24HGF-5 UNIVERSIDADE PAULISTA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório Exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia de…

MOREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO UBERABA 2013 “[..] mire, veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas - mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam, verdade maior. É o que a vida me ensinou. .“ João Guimarães Rosa SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

Tutor eletrônico: Rosane de assis rodrigues Tutor de sala:Fabiana Lucas Alves Araújo Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…