Relatorio de estagio do ensino fundamental

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ROSEMEIRE DE OLIVEIRA SILVA R.A B24HGF-5
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICAS E PROJETOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
SÃO PAULO, 2014 ROSEMEIRE DE OLIVEIRA SILVA R.A B24HGF-5
UNIVERSIDADE PAULISTA
PEDAGOGIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Relatório Exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia de Ensino Fundamental sob a Orientaçãoe Supervisão da Professora Jusmari Gumiero.
ROSEMEIRE DE OLIVEIRA SILVA
R.A. B24HGF-5
2014
SUMÁRIO
1. Introdução
2. Identificação da escola...................................................2.1 Análise do projeto pedagógico da escola.....................
2.2. Projeto da escola..............................................................3. Espaço físico da escola .....................................................
4. Análise critica do ambiente físico......................................5. Característica da gestão escolar......................................6. Organização administrativa e pedagógica.......................7. Observações em sala de aula..........................................8. Parecer sobre o estagio.................................................... 9. Considerações Finais...................................................... Referências..........................................................................1. INTRODUÇÃO No estágio é onde realmente define-se qual o perfil será adotado pelo formando após a conclusão do curso, pois já se tem uma percepção das dificuldades que se apresentarão durante a docência futura, e quais os meios adotados para contorná-los.Visando focar meu estágio em um determinado ponto, foquei-o para a importância de um convívio no ambiente de trabalho. No meu período de estágio procurei ficar atenta a tudo que acontecia em volta de mim do tratamento