Projeto Pedagógico Sobre Educação Fiscal

04 1.3 FUNÇOES DE UM COORDENADOR PEDAGÓGICO 05 1.4 O QUE OS COORDENADORES DEVEM FAZER 06 1.5 O QUE OS COORDENADORES NÃO DEVEM FAZER 09 1.6 O TRABALHO DO COORDENADOR 09 1.7 O COORDENADOR E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 10 1.8 A ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICAE AS DIMENSÕES BÁSICAS

aflições que levam professores, alunos e gestores escolares a criarem espaços em seus projetos pedagógicos para discussões e opiniões sobre inquietações pessoais e coletivas. Nesse momento a educação em valores é vivenciada como processo social. O projeto Valores na Escola é relevante pois não podemos educar se não for por meio de valores, que não é outra coisa que permitir que as nossas crianças reflitam sobre o que é certo errado, bom ou mau, o que vale e o que não vale, etc. Na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTÂNCIA – CESAD DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ANTONIO CLÉCIO DA MOTA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: AS INTER-RELAÇÕES DOCENTE/GESTOR NA PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DO COLETIVO SÃO CRISTÓVÃO – SE DEZEMBRO/2012 ANTONIO CLÉCIO DA MOTA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: AS INTER-RELAÇÕES DOCENTE/GESTOR NA PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DO COLETIVO…

atividades em 1º de setembro de 1992. CAPÍTULO II - DOS OBJETIVOS SOCIAIS Artigo 5° - Constituem objetivos da Cooperativa, com base na colaboração recíproca de seus associadocooperados: Criar, dirigir, organizar e manter unidades dedicadas ao ensino e educação, através de cursos completos, de diferentes graus, em consonância com à a legislação brasileira; Instituir cursos técnicos profissionalizantes e outros de caráter cultural, artístico e esportivo; Promover o estímulo e…

1 - INTRODUÇÃO Este relatório contém informações sobre o estágio supervisionado em Gestão Escolar. Desenvolvido no Colégio Batista Shepard. Endereço: Rua José Higino, 420 Tijuca – RJ. O estágio tem como objetivo aproximar o estagiário da realidade e da prática da gestão escolar, proporcionando ao aluno uma formação acadêmica baseada na vivencia administrativa escolar. O mesmo é uma exigência curricular, compreendendo 80 horas. O objetivo geral deste relatório será: De que…

discussões desse 5° semestre que a proposta é o Projeto de Intervenção Vivenciando a gestão no espaço educativo que enfatizará o problema levantando no contexto da escola inserido em sua realidade com os desafios que dificultam o trabalho do supervisor. Os objetivos destacados como assistir o educando individualmente ou em grupo. Seguido por um referencial teórico e o mesmo com teorias de pesquisadores renomados. O plano de ação abrangendo a avaliação reflexão sobre a ação. As…

Sorocaba 2013 RESUMO Para oferecer educação de qualidade, não basta construir escolas, preparar professores e fornecer material didático e de apoio escolar. É preciso também dar às escolas condições de funcionamento. Para tanto estas escolas precisam adquirir material permanente, realizar pequenos reparos e promover atividades educacionais inovadoras. Essas despesas de manutenção e aquisição são financiadas pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) por meio do…

PROJETO RECICLAR É PRECISO Fiscais da Natureza O grande número de produtos que vem em embalagens descartáveis. Nós passamos a viver então a mercê dos descartáveis, a maior parte dos produtos são inutilizados e jogados fora. Costuma-se chamar de sucata esse material descartável, cujo destino é o lixo. Na realidade sucata é matéria-prima que pode e deve ser reaproveitada com criatividade na construção de brinquedos, jogos e materiais pedagógicos para serem trabalhados em aula.…

socioeducador cuida da socialização do sujeito, em situações normalizadas ou especiais. Implica o conhecimento e a ação sobre os seres humanos, em atividades como crianças abandonadas, orientação profissional e atenção aos direitos da terceira idade. Em uma ação interdisciplinar, o socioeducador também participa constantemente na formulação de planos, construção, avaliação e monitoramento de projetos individuais e coletivos. O pedagogo hospitalar atende às necessidades educacionais de…

.................................... 8 2.1. Do Conselho Escolar: ............................................... 9 2.3. Do Conselho Escolar 3. DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO: Da Organização Didático-Pedagógica ................................ 10 3.1. Dos Níveis e Modalidades de Ensino da Educação Básica - Fins e Objetivos: .............................................. 11 3.2. Organização Curricular, Estrutura e Funcionamento: .......................................