Projeto Karate

universidade de Marília- unimar CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA PREVALÊNCIA DE LESÕES EM ATLETAS DE KARATE COMPETITIVO DE 18 A 35 ANOS. ORIENTADOR: Hélio Vidrich Filho PESQUISADORES: Nilo Francisco de Oliveira Matano RA: 156721-8 Rodrigo Martin Oda RA: 156896-7 INTRODUÇÃO O karate é uma das artes marciais orientais mais praticadas e populares no mundo nos dias atuais. Suas técnicas utilizam basicamente as mãos, os cotovelos, os pés e os joelhos como armas de ataque e

Federação de Karatê – Dô Interestilo do Pará ARTIGO A IMPLANTAÇÃO DO KARATÊ – DÔ PARA COMBATER A INDISCIPLINA NAS ESCOLAS PUBLICAS DO MUNICÍPIO DE JURUTI Maria Letícia Coelho Nazaré Juruti / PA 2011 Maria Letícia Coelho Nazaré Trabalho Pedagógico para Obtenção do grau de faixa preta 1º Dan.

| | | O karate na escola como ferramenta educacional. Um enfoque críticoEl karate en la escuela como recurso educacional. Un enfoque crítico | | | *Acadêmico de Educação Física – UNIBHFaixa Preta de Karate e Professor daEscola Municipal César Rodrigues e Harold Jones, Nova Lima - MG** Graduando em Pedagogia - UCBProfessor da Escola Municipal Harold Jones, Nova Lima – MG***Pedagoga. Professora Escola Municipal César Rodrigues, Nova Lima - MG**** Pedagoga. Supervisora da Escola…

Karatê Tradicional no Brasil A chegada oficial do karatê no Brasil ocorreu na década de cinquenta, teve boa aceitação e conquistou espaço rapidamente espalhando-se por todo país. Com um número expressivo de praticantes de Karatê Tradicional, o Brasil possui nos dias de hoje 22 federações estaduais filiadas à Confederação Brasileira – CBKT, que tem sua sede na cidade de Curitiba-PR. O Brasil foi um dos primeiros países a compor o quadro de filiados da ITKF, em resposta ao convite feito

assim, possamos cada vez mais, ser profissionais competentes e atuantes numa sociedade tão necessitada de transformações. Ao sensei de Karatê, Leonardo Tavares, pelas sugestões e pela possibilidade de vivenciar artes marciais. Ao sensei mestre de jiu-jitsu, Wilson, pelas sugestões e pela possibilidade de vivenciar artes marciais. A todos da Associação karatê kyokushin, por todos os bons momentos de treino e por compartilharem seus conhecimentos comigo. Enfim, agradecemos…

ASSOCIAÇÃO SAMURAY DE ARTE E CULTURA ( A.S.A.C ) C.N.P.J: 06.016.983/0001-30 Nome do projeto: KARATÊ NOS BAIRROS Município: ARAGUAINA-TO Área(s): DESPORTIVA E CULTURAL Segmento: ARTE MARCIAL Modalidade: CURSO 1.2- proponente: ASSOCIAÇÃO SAMURAY DE ARTES E CULTURA Endereço: RUA 12 QD.13A LOTE 08 CONJUNTO PATROCINIO CEP.77.8000-00 Telefone: (63) 9219-0150 Dirigente: MARCELO GOMES VIANA (SAMURAY)…

Os benefícios da prática correta Muitos são os benefícios que podem ser obtidos da prática correta do Karate-Do e aqui passamos a enumerar alguns deles: 1. Manutenção da saúde e fortalecimento do físico. 2. Estímulo à coragem para enfrentar obstáculos. 3. Respeito aos outros, bons costumes em relação ao meio ambiente, equilíbrio, boa postura e respiração correta, que são estimulados pelos rituais tradicionais. 4. Incentivo ao aperfeiçoamento pessoal no sentido

A PREPARAÇÃO FÍSICA E DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO DA MODALIDADE KARATÊ Santos - SP Janeiro/2014 SESI – SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA ALONSO JOSÉ DOS SANTOS NETO PLANEJAMENTO GLOBAL PARA O PRIMEIRO SEMESTRE DE 2014 PARA A PREPARAÇÃO FÍSICA E DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO DA MODALIDADE KARATÊ Projeto apresentado como exigência parcial para processo seletivo para Técnico de Esporte I – Área de Atuação: Preparação Técnica – Modalidade: Karatê (Shorin-Ryu) ao Comitê Examinador da Avaliação…

HISTÓRIA DO KARATE: UMA ABORDAGEM DA ORIGEM AO BRASIL Resumo O caratê é uma arte marcial tradicionalmente japonesa, desenvolvida especificamente na região de Okinawa, no norte do país. Em virtude da sua localização estratégica, Okinawa passara a ser uma região comercialmente importante, uma vez que permeava as relações do Japão com a China. Logo, os habitantes desse local sofriam influência direta da cultura chinesa, e uma delas foi a entrada de artes marciais locais, como as…

KARATE PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN: uma análise da metodologia de ensino. MULLER, José Nelson. RESUMO O objetivo deste estudo foi pesquisar a metodologia de ensino do Karate para pessoas com síndrome de Down. Nossa intenção não é descartar qualquer modelo de ensino já existente, mas sim, buscar evidenciar uma nova proposta que tenha como foco as pessoas com necessidades especiais. Buscando relacionar Karate/Educação física, procuramos entender a origem do Karate e as…