Projeto Jos Matemática

˜ ANAIS DOS TRABALHOS DE CONCLUSAO DO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ´ ˜ ˜ MATEMATICA - PROFMAT - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO JOAO DEL-REI - UFSJ ´ FUNCOES DO 1o GRAU: UMA PROPOSTA DIDATICA ¸˜ F´bio de Morais Pereira Lima 1 a Ad´lia Concei¸˜o Diniz2 e ca Resumo: Este trabalho apresenta uma proposta did´tica para o ensino de fun¸˜o do 1o grau no 9o a ca ano do Ensino Fundamental. Buscou-se, fazer com que o conhecimento do aluno seja constru´ progressivamente, de…

....................................................................... 10 5 RELATO DAS COATUAÇÕES .............................................................................. 15 6 PLANOS DE AULA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA ... 19 7 PROJETO TEMÁTICO DE INTERVENÇÃO ..................................................... 69 7.1 Caracterização do problema .................................................................................... 69 7.2 Objetivos ................................

continuar os seus estudos entravam para a educação secundária ou ginásio onde, inicialmente, eram praticados os exercícios físicos e musicais, mas com o tempo deu-se lugar as discussões literárias abrindo espaço para o estudo de assuntos gerais como a matemática, geometria e astronomia principalmente a partir das influências dos professores. O termo secundário chegou mais próximo do seu conceito atual quando foram criadas as bibliotecas e salas de estudos. Dos 16 aos 18 anos, a…

PROVAS DO NÍVEL MÉDIO Assistente de Biblioteca, Técnico Administrativo e Oficial de Montagem em eventos (cenotécnica, luz e som) Disciplinas Nº. de questões Nota por questão Total por Prova Língua Portuguesa 10 2.0 20 Matemática (Raciocínio Lógico) 10 2.0 20 Conhecimentos Gerais e Locais 10 1.0 10 Conhecimentos Específicos 10 4.0 40 Títulos - - 10 Total 40 questões 100 pontos QUADRO DE PROVAS DO NÍVEL…

como diferentes, mas ao mesmo tempo complementares; mais a frente essas diferenças serão mais bem desenvolvidas. A Educação Integral no Brasil esteve e está na pauta das políticas educacionais de várias cidades brasileiras. Podemos observar vários projetos na perspectiva da ampliação do tempo de permanência dos alunos na escola, desenvolvidos com sucesso. A Educação Integral, pode ser entendida como aquela que promove uma formação mais ampla do sujeito conforme afirma, Maurício (2009): A…

Jurídico O Direito situa-se no mundo da cultura, isto é, dentro da realidade das realiza­ ções humanas. Antepõe-se ao mundo da cultura, que é o universo do “dever-ser”, um mundo do ideal, ao mundo do “ ser”, que é o mundo da natureza, das equações matemáticas (Venosa, Direito civil: parte geral, Cap. 1; a respeito da visão tripartida da realidade: mundo da natureza, mundo dos valores e mundo da cultura). Por outro lado, o mundo da cultura vale-se de outra dimensão da realidade que…

setecentos mil reais) vendidos a municipalidade de Magé e Guapimirim de forma no mínimo duvidosa já que uma empresa com esse capital social, jamais teria recursos para fornecer uma quantia tão volumosa. PÁGINA 5 Secretário de urbanismo tem novos projetos para Guapimirim Manifestações por todo o país mostram descontentamento do povo brasileiro, que exige mudanças radicais na postura dos governantes Solicitação para elevação da comarca à entrância especial. PÁGINA 4…

Tendência 2 Tendência 3 Total Documentos Municipais 03 00 09 12 Documentos Estaduais 05 01 08 14 Total 08 01 17 26 Percentual (%) 30,8% 03,8% 65,4% 100% Em consonância com os pressupostos que caracterizam a terceira tendência foi concebido o projeto de formação de professores no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa3. No documento de Apresentação do Programa é afirmado que, 3 A proposta de formação e os materiais didáticos construídos para subsidiar tal…

observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária junto com a professora titular e regência conforme exigências do curso. Apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento. E apresentação do projeto de extensão. DESCRIÇÃO DOS MÉTODOS DE ENTREVISTA, OBSERVAÇÃO, PLANEJAMENTO E ENSINO. Os métodos utilizados pela estagiária para a realização das entrevistas, observação, planejamento e ensino foram baseados nos principais pontos…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Biocombustíveis na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Biocombustíveis na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Produção Industrial Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira…