Projeto Fanfarra

Formação Profissional: - Serviço Social CRESS: n.º 19978 II- INTRODUÇÃO Com intuito de atender a população em geral, o Centro Comunitário Urbano “ROMEU CESTARI”, propõe realizar programas sociais existentes bem como buscar parcerias para novos projetos que possibilitem a organização e o desenvolvimento na comunidade, onde estes constitui caminhos que levam ao crescimento individual e coletivo. Envolvendo com isto vários segmentos da população tanto os inseridos no mercado de…

Cássio Cunha Natural de Recife-PE, Cássio Cunha é baterista, professor e autor dos livros IPC- Independência Polirrítmica Coordenada (2ª edição) e ARB - Acentos Rítmicos Brasileiros (Multifoco Editora). Tocou/gravou com Projeto Duna, Quinteto Violado, Nilton Rangel, Maracatu Nação Pernambuco, Nana Caymmi, Blitz, Sandra de Sá, Cláudia Amorim, Ju Cassou, Daniel Gonzaga, João Donato, Geraldo Azevedo, Eduardo Dusek, Oswaldinho do Acordeon, Sivuca, Boca Livre, Kadu Lambach, Fênix, Délia…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA erica stefania xavier lessa da silva PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO diga sim a inclusão MACEIÓ 2014 ERICA STEFANIA XAVIER LESSA DA SILVA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO diga sim a inclusão Trabalho apresentado ao Curso De PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia em

várias atividades culturais, tendo um grupo de capoeira, uma fanfarra, além de ministrar aulas de violão para os alunos da Escola, e aulas de música para alunos e membros da comunidade. A Instituição possui vários setores de apoio pedagógico: TV Escola, Biblioteca, Oficina Pedagógica, Sala de leitura, Laboratório de Ciências Físicas e Biológicas, Laboratório de Informática e Ginásio Poliesportivo. Nela estão em execução vários projetos pedagógicos e administrativos: O PDE – Plano de…

específicos-----------------------------------------------------------04 3 atividades realizadas-----------------------------------------------------------------------05 3.1 caracterizações físicas da escola-campo------------------------------------------05 3.2 projetos na escola------------------------------------------------------------------------07 3.3 entrevista e observação----------------------------------------------------------------08 4- ANALISE DOS DADOS…

da Silva. O espaço físico externo é bastante amplo. Já o espaço físico interno não contribui para a realização das atividades planejadas pelos professores. O primeiro pavilhão é administrativo, com secretaria, diretoria, almoxarifado, sala de fanfarra, sala da EJA, sala de professores, laboratório de informática e biblioteca. Todos bem localizados e adequados a aprendizagem. No segundo, terceiro e quarto pavilhões estão centralizadas as salas de aula. Com tamanho inadequado para 35…

Prof. Joel Barbosa, da Universidade Federal da Bahia, paulista radicado na Bahia, cria o método Da Capo em 1996. Atualmente, é professor de clarineta nos cursos de graduação, mestrado e doutorado. Além disso, tem coordenado e dado consultoria a projetos sócio-musicais na Bahia e em outros estados. Realiza pesquisa nas áreas pedagógica e de performance musical, desenvolve materiais didáticos para banda e treina alunos da UFBA para trabalharem com a metodologia de ensino coletivo de…

AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE BARROLÂNDIA Lei de Utilidade Pública Municipal nº. 016/1995 Lei de Utilidade Pública Estadual n° 1817/2007 Registro CNAS 44006.000681/96-00 Filiação na Federação Nacional das APAE’s nº. 1203 CNPJ 00849062/0001-72 PROJETO CORPO EM ARTE Edson Anselmo LemesdeSouza

com um recurso que promoves as bolsas para as crianças carentes e para prouver os cursos que vem da ajuda da igreja que e conhecido como Fé e alegria. Também nos falou da implementação do projeto pedagógico da escola. Seguindo a proposta do projeto político pedagógico, construímos projetos com eixo temáticos ligados a transdisciplinariedade, de acordo com a teoria sócio- interacionista, o bom ensino é aquele que incentiva o aparecimento de novas formas de pensar, sentir e…

SESI-SP INICIA PROJETO PARA FORMAÇÃO DE 22 ORQUESTRAS NO INTERIOR DO ESTADO Projeto Novos Núcleos de Música SESI-SP, com coordenação geral do maestro João Carlos Martins, dará aulas gratuitas para 2.640 jovens de 6 a 19 anos. Alunos estudarão com o primeiro método nacional de ensino de instrumentos de cordas, voltado exclusivamente à identidade musical brasileira. Os melhores estudantes serão convidados a integrar novas orquestras apoiadas pela instituição. São Paulo, setembro de 2013 – O