Projeto Família Escola

introduo O projeto escola x famlia pretende debater sobre a importncia da presena da famlia no processo escolarizao das crianas de maneira de favorecer a construo de parceria no desenvolvimento das aes que favoream o sucesso escolar e social das crianas atendidas pela instituio. O trabalho com este tema tem como intuito promover uma interao significativa com os pais, os professores, os alunos, visando oportunizar vivncia que possibilitem o refletir sobre o processo de desenvolvimento das

conceitos podem ser explorados por outras disciplinas, levantando a discussão nas reuniões pedagógicas, apresentando o planejamento anual para quem quiser fazer parcerias, lembrando sempre que a interdisciplinaridade não ocorre apenas em grandes projetos. É possível praticá-la entre professores no ambiente de aprendizagem nas salas de aula. A interdisciplinaridade pode ser vista como uma nova concepção do saber e do processo de ensinar, ou seja, um novo princípio norteador da reorganização dos

PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MOCOCA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL PROJETO INTERDISCIPLINAR MOCOCA 2014 Cleuza de Fátima Coelho Gabriela Amaro de Oliveira Joyce Cristina da Silva Ferreira Joyce Karoline de Souza Laís Bento Priscila dos Reis Zaghi PROJETO INTERDISCIPLINAR: A MOTIVAÇÂO E A INCLUSÂO SOCIAL ESTUDO DE CASO: PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA Projeto interdisciplinar, trabalho apresentado como exigência do Curso Superior de Tecnologia em Gestão…

pedagogo e a relação escola-família. 2. PROBLEMA É fato que a interação entre e a escola e a família contribui diretamente para um bom aprendizado dos alunos. No entanto, essa relação é complexa e cheia de lacunas. Sabendo da dificuldade de intensificar essa relação, pergunta-se: • Qual o papel do pedagogo na efetivação da relação família e escola? 3. OBJETIVOS Geral: Compreender de que forma o pedagogo deve atuar para consolidar a relação entre escola e família.…

A RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA JUSTIFICATIVA Sabemos que a distância entre a família e a escola tem dificultado o ensino aprendizagem aumentando a cada ano o fracasso escolar. É preciso que ocorra urgentemente a aproximação da família com a escola ou vice-versa, visto que dessa interação resultará uma melhor aprendizagem, pois à medida que a família for compreendendo como as coisas funcionam na escola, descobrirá que o fato do filho está mau nas aulas não é culpa

familiar e escola, cujo o objetivo principal e compreender tal relação na sua totalidade e unicidade, valorizando a dimensão afetiva na construção do conhecimento. O trabalho conta com os seguintes objetivos: específicos: identificar fatores que interferem na relação pais e escola, conhecer as expectativas dos pais da Escola Municipal Professora Irene Santos Viana, em relação ao papel que ela exerce na formação dos seus filhos, entender como aconteci a interação entre a família e a…

Associação Cultural e Científica Joseline Pereira de Oliveira CNPJ: 01.161.252/0001-65 Rua 01 nº 31 – Bom Jesus GO. CEP: 75.570-000 Tel. (64) 3608-1865/3608-4244 culturalfm@uol.com.br CONTRATO DE APOIO CULTURAL Nº. 0581 1. NOME: Casa Brasília Materiais p/ Construção. FANTASIA: Casa Brasília Materiais p/ Construção. ENDEREÇO: Rua 04 Nº 76. FONE: 3608-1223 CIDADE: Bom Jesus - GO CPF/CNPJ: 00.156.448/0001-07 AGÊNCIA/CONTATO: Rones Cabral 2

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Solange Cachimiro Ferreira de Biázzio1 Paulo Gomes Lima2 Resumo: Na busca pela qualidade e eficácia da educação oferecida, gestores de escola, educadores e especialistas têm repensado a ação pedagógica sob uma perspectiva mais pluralista que se abre à construção de políticas participativas (principalmente após os anos de 1980) e que, de fato, norteiem a ação pedagógica a partir da problematização da realidade vivida pelos

ESCOLA MUNICIPAL EDÉZIO REZENDE PEREIRA PROJETO: “FAMILIA E ESCOLA, ESSA PARCERIA PEDE BIS!” CABEDELO – PB 2012 PROJETO: “FAMILIA E ESCOLA, ESSA PARCERIA PEDE BIS!” TRABALHO REALIZADO COM AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL

Roseane Ferreira Da Silva PROJETO DE INTERVENÇÃO: “A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMILIA-ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO”. Olho D’agua Das Flores