Projeto Família Acolhedora

resultados Com base na seleção feita a partir do Cadastro Central de Empresas - Cempre, do IBGE, foram entrevistadas as entidades ativas com atuação exclusiva ou preponderante na Assistência Social, as entidades que desenvolvem serviços, programas, projetos ou ofertam benefícios socioassistenciais com atuação não preponderante na área e, ainda, as que atendem ao caráter de vinculação ao Sistema Único de Assistência Social - SUAS, em função de prévia inscrição no Conselho de Assistência…

disposição abaixo: I - Serviços de Proteção Social Básica: a) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF); b) Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos; c) Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas. II - Serviços de Proteção Social Especial de Média Complexidade: a) Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI); b) Serviço Especializado em Abordagem Social; c) Serviço de…

disposição abaixo: I - Serviços de Proteção Social Básica: a) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF); b) Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos; c) Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas. II - Serviços de Proteção Social Especial de Média Complexidade: a) Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI); b) Serviço Especializado em Abordagem Social; c) Serviço de…

são os setores que se constituem campo de trabalho para o assistente social. A reflexão sobre as estratégias de intervenção para o profissional, inserido nesses diversos espaços de trabalho devem estar em consonância com os pressupostos do projeto ético-político profissional e, concomitantemente, com a disponibilidade para a construção do “novo”, a partir da realidade observada. Sendo assim esta pesquisa justifica-se ao fato de conhecer a atuação deste profissional na…

| |O CRAS – Centro de Referência de Assistência Social é uma unidade pública, também pode ser chamado de “A Casa da Família” | |responsável pela execução de serviços de Proteção Social Básica de Assistência Psicosocial as famílias, grupos e indivíduos em | |situação de vulnerabilidade e risco social. Sendo, pois, uma unidade acolhedora, tem como objetivos a promoção da cidadania, a | |inclusão social e a participação efetiva desse público, por meios de ações socioeducativas

seu município. Município de Pequeno Porte I: Mínimo 1 CRAS, para até 2.500 famílias referenciadas. Município de Pequeno Porte II: Mínimo 1 CRAS, para até 3.500 famílias referenciadas. Município de Médio Porte: Mínimo 2 CRAS, cada um para até 5.000 famílias referenciadas. Município de Grande Porte: Mínimo 4 CRAS, cada um para até 5.000 famílias referenciadas. Metrópoles: Mínimo 8 CRAS, cada um para até 5.000 famílias Copyright © Editora UNIASSELVI 2013. Todos os direitos…

293-310. O BRINCAR EM FAMÍLIA COMO POSSIBILIDADE DE HUMANIZAÇÃO PARA CRIANÇAS NO HOSPITAL* Vânia Bustamante** Darci Neves*** Marta Silva Dantas de Matos**** Rosângela Santos Oliveira***** Resumo: Apresentamos um relato de experiência do trabalho desenvolvido no projeto “Crianças e famílias” no setor de cardiologia pediátrica de um hospital público em Salvador. Trata-se de um dispositivo que oferece atenção à saúde mental e ao desenvolvimento de crianças cardiopatas e suas famílias em um…

Organização Civil de Ação Social OG – Organização governamental ONG – Organização não governamental PAE – Programa Aumento da Escolaridade PBF – Programa Bolsa Família PETI - Programa de Erradicação do Trabalho Infantil PNAS - Política Nacional de Assistência Social PNH – Política Nacional de Humanização PSF – Programa Saúde da Família RA – Região Administrativa RD – Redução de Danos (programa) SME – Secretaria Municipal de Educação SES – Secretaria Estadual de Saúde SESC –…

gestores escolares é a utilização dos recursos disponíveis para a criação e manutenção de um espaço escolar com características que favoreçam a aprendizagem e a interação da comunidade intra e extra-escolar. Esse espaço não é só definido por um bom projeto arquitetônico, mas pelo uso pedagógico que dele é feito. Um espaço limpo, organizado, bonito e atraente é um elemento educativo de grande força, que estimula a sensibilidade artística e criativa do aluno. Um cuidado especial deve…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho realizado por: Joana Gomes Miranda 3ºTAI Nº12 Índice 1. Introdução……………………………………………………………… Pág. 2 1.1. Identificação da instituição acolhedora………………………………. Pág.3 1.2. Breve história/Implantação…………………………………………….Pág.3 1.3. Caracterização dos serviços……………………………………………Pág.4 1.4.Recursos humanos (número de colaboradores)………………………...Pág.5 1.5.Outros aspetos………………………………………………………….Pág.5 2. Atividades desenvolvidas durante o estágio/Reflexão crítica