Projeto De Pesquisa Sobre Racismo Na Escola

globalização têm desencadeado forças que contribuem para uma maior diferenciação entre os diversos países e para uma maior polarização social no interior dos mesmos. Também estão incidindo de forma diferenciada sobre homens e mulheres, bem como sobre os membros de distintas etnias/raças. Se examinarmos com cuidado os acontecimentos da última década, perceberemos o quanto ela tem sido marcada pelo aprofundamento dos conflitos bélicos centrados…

profissional sob a perspectiva das relações étnico-raciais no Brasil, abordando os seguintes elementos: conceito de raça e etnia; racismo e relações raciais no Brasil (o mito da democracia racial); história da afrodescêndencia no Brasil; imagens, representações e estereótipos dos negros no Brasil; identidade, diferença, interação e diversidade nas relações étnico-raciais; escola e currículo para a promoção da igualdade racial. II – OBJETIVOS GERAIS • Formação de consciência…

SERVIÇO SOCIAL Pesquisa em serviço social TUTOR EAD: MARIA EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA TUTOR PRESENCIAL: KARINA BRAGA GORETI 4351667565 HELENA 4573905165 ROSIANE 4573897211 TAGUATINGA 2014 Metodologia cientifica Um conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática. Na pesquisa cientifica se procura respostas para indagações propostas

ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO:CONSCIÊNCIA NEGRA Presidente Epitácio 2014 ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO: CONSCIÊNCIA NEGRA Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Práticas Pesquisa Educacional 7º Termo B ministrado pela Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE. Presidente Epitácio 2014 SUMÁRIO INTRODUÇAO......................................................

Construção sócio-cultural e novas territorialidades. Concórdia do Pará - Pa 2008 I Identificação da Escola E.E.E.F.M. Aloysio da Costa Chaves Endereço: Rua Princesa Isabel s/n Bairro: Centro CEP: 68685-000 Concórdia do Pará – PA Fone: (091) 3728-1262 (091) 9116-3734 (091) 9123-1926 Nível de ensino: Fundamental e Médio II Título do Projeto Quilombolas em Concórdia do Pará: Construção sócio-cultural e novas territorialidades.…

Racismo permeia as escolas Pesquisa realizada pela Ritla no DF mostra que mais da metade dos alunos admite já ter visto discriminação racial no colégio Quando ainda era uma criança, Alisson Jeferson das Neves, de 24 anos, teve de provar que tirava notas boas porque era estudioso, não porque “colava” de algum colega. Precisou provar que era grande e parecia mais velho por causa da genética não porque era repetente. Foi colocado frente a frente com uma coleguinha para que ela tocasse…

Escola Municipal "Antônio Deval" Projeto Escola Descolada 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental Identificação da Escola O projeto escola descolada está sendo desenvolvido na escola E.M.E.F. Antônio Deval, nas salas de 1º,2º,3º,4º e 5º ano do ensino fundamental. A escola EMEF Antônio Deval está localizada na rua Dr. Teixeira de Barros, nº 1506, no bairro Jardim Icaraí, A diretora responsável é Flaviana Mendonça Vieira, a coordenadora pedagógica é Osmara Aparecida Barbano…

ANHAGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP Polo de apoio presencial II centro. Curso: PEDAGOGIA- LICENCIATURA Diciplina: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Flaviana Maria Correia Ribeiro Paulino RA-388643 Flaviana-bettyboop.@hotmail.com Mariana Lima Pereira RA-373972 Marina.limaleal@hotmail.com Quênia Rodrigues da Silva Costa RA-375195 Queniasilva11@hotmail.com Definição de multidisciplinar: É um composto unido de vários seguimentos ou…

PRECONCEITO RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SILVA, Barbara Uiara da Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). A pluralidade cultural tem sido tema de grandes discussões ao longo da história. Conforme Assis &…

contrário, pois é mais fácil educar crianças do que futuramente reeducar adultos. O desafio encontrado neste projeto foi o de construir uma proposta com a expectativa de transferir no processo de desenvolvimento de crianças brancas e negras, em um momento decisivo, coloca-se como grande desafio. Uma proposta que envolva, necessariamente, não apenas as crianças, mas, sobretudo, os educadores na escola e na família, como ponte dessa educação. DESENVOLVIMENTO …