Projeto De Pesquisa Sobre Nivel De Atividade Fisica

Resumo Introdução: A natação é uma das atividades físicas mais praticadas no Brasil. Apesar disso, pouco se sabe sobre os motivos que incentivam os adultos a praticarem essa modalidade. Objetivo: Verificar a associação entre motivos para a prática da natação em adultos e variáveis sócio-demográficas. Material e método: Trata-se de estudo observacional /transversal, utilizando-se de métodos descritivos. As informações foram coletadas por meio de questionário, utilizando…

Texto de apoio ao curso de Especialização Atividade Física Adaptada e Saúde Prof. Dr. Luzimar Teixeira Textos Envelhecimento v.1 n.1 Rio de Janeiro nov. 1998 SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE Maria Inez Padula Anderson, Mônica de Assis, Liliane Carvalho Pacheco, Efigenia Aparecida da Silva, Isis Simões Menezes, Therezinha Duarte, Flávio Storino e Luciana Motta* RESUMO Este texto apresenta os primeiros resultados da pesquisa Saúde e Qualidade de Vida na Terceira…

KARINA RODRIGUES PEREIRA QUALIDADES FÍSICAS E SAÚDE MENTAL ENTRE IDOSOS PRATICANTES DE EXERCÍCIO INDOOR E OUTDOOR BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2012 KARINA RODRIGUES PEREIRA QUALIDADES FÍSICAS E SAÚDE MENTAL ENTRE IDOSOS PRATICANTES DE EXERCÍCIO INDOOR E OUTDOOR Artigo para a conclusão de curso, apresentado como requisito para obtenção do título de Especialista em Fisiologia Avançada do Exercício e Personal Trainer pelo Curso de Pós-Graduação

INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA – IESC FACULDADE GUARAÍ PROJETO INTEGRADOR DA 2º PERÍODO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Aprendizagem Motora -Profa. Ms Simone A. Oelke Metodologia do Handebol – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Metodologia da Recreação e Lazer – Profa. Esp. Ana Rachel da Silva e Silva; Introdução e História da Educação Física – Prof. Esp. Pedro Victor Jacques de Goes; Fundamentos da Linguagem – Profa. Esp. Ângela Ferreira…

INTRODUÇÃO Na atualidade as observações e buscas para um novo termo que especifique a educação física escolar, tem sido um tema muito discutido no âmbito escolar e repensado na sociedade. O Plano de Currículos Nacionais (PCN’s), ao apresentar orientações sobre os currículos do ensino fundamental e médio, traz consigo a seguinte concepção, que a educação física integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se e às condições da população

INTRODUÇÃO Na atualidade as observações e buscas para um novo termo que especifique a educação física escolar, tem sido um tema muito discutido no âmbito escolar e repensado na sociedade. O Plano de Currículos Nacionais (PCN’s), ao apresentar orientações sobre os currículos do ensino fundamental e médio, traz consigo a seguinte concepção, que a educação física integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se e às condições da população

A COPA DO MUNDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Esp. Leandro Rezende Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. leandror@eseba.ufu.br Profª. Esp. Elizabet Rezende de Faria Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU NEPECC/UFU. elisaberes@eseba.ufu.br Profª. Esp. Cláudia Matos Crosara Petronzio Escola de Educação Básica - ESEBA/UFU. Gabriel H. Munõz Palafox FAEFI/ NEPECC/UFU - gabmpalafox@.ufu.br Resumo: A finalidade desta estratégia é de identificar junto aos/às alunos/as do…

RESUMO: A busca pela qualidade de vida em nosso país é um assunto de saúde pública, com isso, alguns projetos governamentais e não governamentais para este tema são incentivados. O programa viva em ação é uma contribuição que visa estimular a pratica de exercícios físicos como meio de prevenção e promoção da saúde. E a Educação Física por meios de processos metodológicos contribui para as mudanças de hábitos, além da estimulação à prática de exercícios físicos para

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL- FACIMED BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA THAYANE ALENCAR BARRETO DOS ANJOS COMPARAÇÃO DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE EM ADOLESCENTES PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO Cacoal 2013 THAYANE ALENCAR BARRETO DOS ANJOS COMPARAÇÃO DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE EM ADOLESCENTES PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE NATAÇÃO Cacoal 2013 1. INTRODUÇÃO

PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB CURSO DE MESTRADO - EDITAL DE SELEÇÃO 2014/2015 A Comissão Coordenadora do Programa Associado de Pós-graduação em Educação Física UPE/UFPB, no uso de suas atribuições, informa aos interessados que estão abertas as inscrições para o processo seletivo com vistas à admissão ao Curso de Mestrado em Educação Física (Modalidade: Mestrado Acadêmico), conforme Regimento Interno desse Programa e demais normas complementares.…