quilombola

Estadual de Educação - CEE Ato aprovado na 718ª Sessão do Conselho Pleno, em 30 de julho de 2013 Câmara de Educação Básica Relator: Conselheiro Silvio Humberto dos Passos Cunha Processo CEE Nº 0045143-8/2013 – Estabelece normas complementares para implantação e funcionamento das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica – CEB/CEE – BA RESOLUÇÃO Nº 68 de 30 de julho de 2013 Estabelece normas complementares para implantação e funcionamento das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica, no Sistema Estadual de Ensino da Bahia. O Conselho Estadual de Educação da Bahia, no uso de suas atribuições legais, em conformidade com a Constituição Estadual nos seus artigos 244, 269, 275 e 286 ao 290 e artigo 51 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, o Decreto Estadual n°11.850/2009, os artigos 26-A e 79-B da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996, com redação dada, respectivamente, pelas Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, a Resolução CNE/CP nº 1/2004, a Resolução CNE/CEB nº 2/2009, a Resolução CNE/CEB nº 04/2010 e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº 16/2012 e na Resolução CNE/CEB nº 08/2012 e, ainda, CONSIDERANDO o Texto Referência para construção das Diretrizes da Educação Quilombola do Estado da Bahia, 2012 e as contribuições do Fórum Permanente de Educação Quilombola e o trabalho da Comissão Especial do Conselho Estadual de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …

EDUCAÇÃO QUILOMBOLA EM DEBATE: A ESCOLA EM CAMPINHO DA INDEPENDÊNCIA (RJ) E A PROPOSTA DE UMA PEDAGOGIA QUILOMBOLA Kalyla Maroun – PUC-Rio Jose Mauricio Paiva Andion Arruti – PUC-Rio Introdução Este trabalho apresenta e busca interpretar o debate em torno da demanda por uma escola diferenciada, apresentada pelas lideranças da comunidade quilombola Campinho da Independência (Paraty, RJ) e da rejeição à proposta da comunidade pela gestão municipal, bem como pela própria escola…

NOME DA FACULDADE NOME DO CURSO PROJETO DE PESQUISA: A IMPORTÂNCIA DE SE TER UMA EDUCAÇÃO VOLTADA ÀS COMUNIDADES QUILOMBOLAS Nome Pólo de Sorocaba Turma P115-11 2011 PROJETO DE PESQUISA Título: A Educação Quilombola Tema: A importância de se ter uma educação voltada às comunidades quilombolas Justificativa: O presente trabalho procura apresentar a importância de uma educação voltadas às comunidades quilombolas contribuindo para que o direito à diversidade se torne…

NUCLEO DE PESQUISA, EXTENSÃO E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO GRE MATA SUL /PALMARES PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES LAGOA DOS GATOS - OUTUBRO DE 2013 LAGOAS DOS GATOS - PE 1. INTRODUÇÃO O município de Lagoa dos Gatos está localizada na mesorregião do agreste de Pernambuco.Possui uma área de 189,22 km, sendo que maior parte é de zona rural. De acordo com…

político e social de produzir a vida para sobrevivência tem gerado um novo posicionamento e ressignificação do quilombola contemporâneo a partir das transformações da sua história no decorrer dos séculos após os seus antepassados terem sido arrancados da África e deportados para o Brasil. Por razões históricas e contemporâneas, as comunidades tradicionais do Vale do Ribeira são vítimas de um persistente e perverso ciclo vicioso de abandono, exclusão, pobreza e baixíssimos níveis de…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEDIS CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS À DISTÂNCIA – POLO DE NOVA CRUZ – 8º PERÍODO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBENTAL CLÉCIA DA SILVA PEREIRA - 2010011341 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOVA CRUZ/RN Novembro – 2013 1. Defina, cite os objetivos e comente sobre a importância do PNEA ? Política Nacional de Educação Ambiental. Tem como objetivo a compreensão integrada do meio ambiente em suas…

.......................................................... 08 REFERÊNCIAS .................................................................................................................... 09 3 1. TEMA A educação negra brasileira e amapaense vem ganhando nos últimos anos, através dos movimentos educacionais negros, relevante reforço nos estudos de aspectos culturais, relações sociais, ético-raciais e Interculturais. Em vista disso, verifica-se que o desenvolvimento de um…

GOVERNO DO ESTADO DE SERGIPE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SERGIPE ESCOLA RURAL POVOADO MUSSUCA PROJETO - QUEM SOU EU? LARANJEIRAS 2008/2009 SUMÁRIO JUSTIFICATIVA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO OBJETIVOS DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES AVALIAÇÃO JUSTIFICATIVA Ao…