Projeto De Pesquisa Drogas E Inclusao Social

CURSO DE PREVENÇÃO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS Colégio Estadual Dr. Marco Aurélio AÇÕES PREVENTIVAS DO USO DE DROGAS NA ESCOLA: Integrando a prevenção no currículo escolar Tutor: Vagner Grupo de Estudo: Angela Maria Navarro de Abreu Ana Claudia Navarro de Abreu Camilo Dalva Marciana Gonçalves de A. Teixeira Ione Aparecida Ferreira Meirilucia Rodrigues Marques Oliveira Miriam Pereira da Silva Santos Sirlei Pereira Caixeta Silva Av. Sudoeste nº 300…

DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1 AS CONCEPÇÕES DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU........................................5 2.2 A DESIGUALDADE SOCIAL E SEUS ENFRENTAMENTOS..............................6 2.3 QUESTÃO SOCIAL E SUAS EXPRESSÕES......................................................10 3…

– AVALIAÇÃO DO PROJETO | METODOLOGIA A presente pesquisa insere-se numa abordagem qualitativa que, segundo Minayo (1992), contempla a complexidade da ação humana, seus significados e intencionalidades. Por isso, demarca a importância da atitude do pesquisador de não se vincular à identificação de fatos supostamente neutros a serem coletados, mas referir-se a valores, opiniões e concepções teóricas que informam a configuração da Educação Básica, para que suas…

[pic] Camila Plácido Iris Cavalcanti Laura Fernandes Milena Greve Nayara Rosas Sonia Tromm Vanessa Santos PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DE SERVIÇOS PARA APOSENTADOS/IDOSOS, NA COMUNIDADE DO SANTO ANTÔNIO ALÉM DO CARMO – BA Ponto de Encontro (CETAD) SALVADOR – BA 2013.1 “Com o passar dos anos, as árvores tornam-se mais fortes e os rios, mais largos. De igual modo,…

violência das Drogas, bullying, do álcool e o tabaco, para obter uma Educação de Qualidade em Anápolis. RESUMO. O artigo apresenta como a prevenção das drogas como álcool e tabaco e do bullying pode ser feita nas escolas através da aplicação da psicologia positiva, como uma pesquisa qualitativa descritiva de aspectos potencialmente saudáveis dos alunos felizes e integrados socialmente, em oposição aos alunos agressivos e na ênfase em corrigir os atos de violência usando a…

Direitos Humanos e Política Internacional de Drogas 1.1.1 O controle internacional de drogas sob a égide da ONU Com a criação das Nações Unidas em 1945, após o fim da 2ª Guerra Mundial,foram estabelecidas as linhas mestras do controle internacional de drogas vigente até os dias de hoje, tendo sido concluídas três convenções sob seus auspícios, ainda hoje em vigor3. A Convenção Única sobre Entorpecentes, aprovada em Nova Iorque em 1961, instituiu um amplo sistema internacional de controle e

desde a teoria à prática instrumental à crianças e jovens em uma área de risco social. Esta ação faz parte do Programa de Extensão “Música no campus - canto coral e conjunto instrumental como agentes de integração entre o campus de Sete Lagoas e a comunidade”, vinculado à Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ). O Programa enfatiza a música como instrumento facilitador de inclusão social, destacando-se o ensino coletivo de instrumentos. As atividades…

O trabalho de Enfermagem Psiquiátrica surgiu concomitantemente ao projeto da medicina social que passou a ter interesse pelo corpo individual, pela necessidade de conhecimento e pelo controle e utilização desse corpo como um todo. A psiquiatria foi a primeira especialidade médica atrelada a um projeto de conhecimento e transformação da sociedade na Europa do século XVIII 3. A Enfermagem participou desse processo da medicina social em relação ao conhecimento que se apresentava da…

Célio da Cunha Comitê para a área de Educação para a Saúde Maurício Gomes Pereira Cristina Raposo Alessandra Schneider Revisão – Eduardo Perácio (DPE Studio) Diagramação –Henrique Satriani (DPE Studio) Assistente Editorial – Larissa Vieira Leite Projeto Gráfico – Edson Fogaça UNESCO, 2002 AIDS: o que pensam os jovens. Brasília : UNESCO, 2002. 88p. 1. AIDS – Juventude I. UNESCO CDD: 362 Division of Women, Youth and Special Strategies Youth Coordination Unit/UNESCO-Paris Organização…

.......... 04 3. A Importância do Serviço Social .......................................................................................... 06 4. Instrumentais Utilizados para com o Dependente e seus Familiares .....................................07 5. Ciências Sociais e Humanas Caminham juntos com o Serviço Social...................................08 6. O processo de tratamento em relação ao processo de Reinserção Social: Aspecto Conclusivos ...........................