Projeto

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: PROJETO INTERDISCIPLINAR II PROFESSORES: SOLANGE MARQUES AVINO CURSO: Graduação Tecnológica On-line (Negócios) SEMESTRE: 3º DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) COMPETÊNCIAS BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 10/março Apresentação do professor e disciplina Apresentação do professor, disciplina, plano de ensino e plano de aulas. Conhecer o professor, os objetivos e a estrutura da disciplina, além dos critérios de avaliação. Elaborar um projeto de uma empresa, que englobe modelos de atuação e soluções compatíveis com as necessidades do mercado. I Capacidade de Adaptação II Aprendizagem Autônoma Manual do curso e Plano de Ensino 17/março Introdução ao projeto interdisciplinar II Visão geral do projeto interdisciplinar II: seus objetivos e etapas, cronograma e atividades. Orientação com relação ao prazo para eventuais novas formações de grupo e a necessidade de formalização no fórum com a indicação do grupo trabalho a ser mantido. Orientação com relação às correções dos trabalhos apresentados no PI I Compreender a estrutura do Projeto Interdisciplinar II e suas etapas. Iniciar a mobilização para a eventual necessidade de nova formação de grupos. I Capacidade de Adaptação II Aprendizagem Autônoma Material Institucional (EAD): Normas para a Redação e Apresentação dos Projetos Interdisciplinares I e II – Ensino a Distância. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi. …

AUTONOMIA DO ALUNO DE EAD NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM Autonomy in the Student of EAD in the Process of Teaching and Learning Karina Roberta Baseggio Eray Proença Muniz Resumo A Educação a Distância (EAD) é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do aluno no processo de ensino e de aprendizagem. Este artigo objetiva levantar aspectos dessa questão na bibliografia estudada e ainda verificar em que medida os estudantes envolvidos na pesquisa…

a distância, é pensar em assumir uma postura responsável diante das suas atribuições e, sobretudo, numa formação autônoma, em que o sujeito seja capaz de participar, de oferecer e compartilhar conhecimentos, respeitar as opiniões do outro, tomar decisões próprias, levando em consideração que a Educação, através do compromisso e socialização, estabelece uma ligação importante e impagável na sociedade. A Educação a Distância (EaD) e a autonomia são dois assuntos que se encontram em…

Educação a Distância é a situação de aprendizagem “individual”. O estudar sem a presença regular de colegas e professores desafia o cursista a superar suas limitações pessoais e desenvolver sua capacidade de aprender autonomamente, de aprender a aprender” (Preti ,2000). Como construir autonomia e quais as dimensões a desenvolver para que o aluno se torne autor e ator do seu processo formativo através da educação a distância? GERAL: Investigar quais…

Instituto Federal do Paraná – EaD - Módulo I - Etapa I Curso Técnico em Administração (ADM) Disciplina: Metodologia em EaD Alunas: “A Educação à Distância” Este trabalho tem como objetivo básico mostrar o perfil básico necessário para o aluno da EDUCAÇÃO à DISTÂNCIA,assim como também enumerar os principais desafios e dificuldades encontrados por eles nesta modalidade de ensino ... Na aprendizagem autônoma, o aluno deve ser responsável pela sua aprendizagem - o que não…

MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de pós-graduação em Formação em Educação à Distância apresentado à Universidade Paulista - UNIP. Orientadora: Orientadora: Profª Ma. Eva Mendes SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS…

Projeto de Prática . Descrição : Curso: Licenciatura em educação Física Disciplina: Língua Portuguesa Tutor: MARIA ALICE DE SOUZA Aluno: Samuel Alberto dos Santos RA: 1093161 Titulo do Projeto: “Dissertação argumentativa: a Educação a Distância no Brasil” Data início do projeto 28/03/2015 Data término do projeto 28/04/2015 DESCRIÇÃO DO PROJETO No decorrer dos estudos da disciplina Língua Portuguesa, você teve a oportunidade de conferir vários…

Sousa1 profpc@terra.com.br Resumo: Contempla-se o desenvolvimento da Educação a Distância (EaD) no Brasil contemporâneo e os esforços – de inclusão digital por meio do sistema público de ensino – que sugerem a discussão sobre a escola estar aparelhada e disposta para realizar a função de dirigir parcelas da sociedade à inclusão digital. Compreende-se que a Escola pode ou deve conduzir a sociedade à inclusão digital e midiática, tanto quanto a própria se conduza a esta inclusão à medida…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO Confins/Minas Gerais 2013 CRISTINA ANTÔNIA RIBEIRO O TUTOR E O USO DAS FERRAMENTAS INTERATIVAS PARA PROMOVER A…

Vânia Degrande Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 0276) 22/01/14 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo demonstrar as vantagens e benefícios da educação a distância, pois com o desenvolvimento do crescimento econômico no Brasil, surgiu a necessidade de preparar, capacitar e formar profissionais rapidamente, as exigências no mercado de trabalho por funcionários preparados aumentaram, desde os cursos por correspondência até o ensino…