A educação na construção de valores morais relações étnico-raciais

A EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE VALORES MORAIS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Projeto de Intervenção apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III, Professora Gestora Nildete Costa da Mata, curso de Biologia, com mediação da tutora Carlena Azevedo, Circuito 13. SALVADOR NOVEMBRO - 2011 1. DEFINIÇÃO DO TEMA A possibilidade do homem perceber a si mesmo como humano, como parte de uma humanidade, deriva da possibilidade de reconhecer-se nos outros e de reconhecer os outros em si mesmo.Isso só pode se realizar por meio da alteridade, isto é, pela aceitação e percepção nos valores do outro. É por meio da identidade que reconhece no outro o que considera humano. Características de raça, costumes, religiosidade e sexualidade tem sido objeto de confronto e todas as práticas que se desconheça, que pareça estranha ou entre em contradição com aquilo que se identifica como verdadeiro, é objeto de negação, exclusão, quando não de perseguição. As relações étnico-raciais, compreendidas como relações sociais de racismo, são violentas e agridem de forma voraz, freqüentes em nosso cotidiano e o ambiente escolar não está isento delas. A escola é um dos principais espaços de reprodução dessa ideologia. A discussão a cerca das relações entre a questão étnico-racial e a escola, vislumbra compreender como o racismo se manifesta dentro das instituições escolares hoje

PROJETO DE INTERVENÇÃO – Palestras com as gestantes para o aponderamento da lei 11.804/08– Alimentos Gravídicos 1. APRESENTAÇÃO Como uma forma de avaliação da Disciplina de Estágio Supervisionado II, do 6 semestre do Curso de Bacharelado em Serviço Social, a elaboração deste projeto de intervenção se faz necessária para a constatação do atrelamento da teoria com a prática vivenciada durante as etapas de estágios pré estabelecidos na ementa curricular do referido curso citado…

Social/Identidade e Representação Social // Ação Racional a Fins – S.S. (Max Webber) Área de conhecimento no domínio social. Fornece contributos para conceção e compreensão de políticas sociais, para isso elabora propostas afetivas de intervenção social. Estas políticas não podem ser desligadas de projetos mais amplos, a política socia insere-se em projetos sociais mais amplos. Enquanto profissão insere-se numa determinada área de conhecimento do domínio social. Assistente Social não é…

PROposição de intervenção do serviço social numa expressão da questão social Salvador 2013 a valorização da cidadania para o dependente químico Salvador 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO .......................................................................... 2 JUSTIFICATIVA ............................................................................. 3 OBJETIVOS…

ESCOLAR Ao refletir um pouco sobre a Aprendizagem, podemos dizer que, desde o momento em que nascemos, iniciamos o processo de aprendizagem. Neste processo, o ser humano constrói sua estrutura de personalidade na trama de relações sociais na qual está inserido. educação A aprendizagem vai ocorrendo na estimulação do ambiente sobre o indivíduo maturo, onde, diante de uma situação/problema, se expressa uma mudança de comportamento, recebendo interferência de vários fatores –…

homem é homem e que é humana a sua relação com o mundo. Então o amor só com amor se poderá permutar, a confiança com a confiança, etc. Se queremos apreciar a arte temos de ser pessoas artisticamente cultivadas; se queremos influenciar outras pessoas importa que sejamos pessoas com efeito verdadeiramente estimulante e encorajador sobre os outros. Cada uma das nossas relações ao homem e à natureza deverá ser uma expressão específica, que corresponda ao objetivo de nossa vontade, da nossa…

inerente ao que produz o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. Surgiu no Brasil devido ao grande número de crianças com fracasso escolar e de a psicologia e a pedagogia, isoladamente, não darem conta de resolver tais fracassos. O Psicopedagogo, por sua vez, tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem…

consolidando como área interdisciplinar voltada prioritariamente para a compreensão e a intervenção nos processos de aprendizagem de indivíduos e grupos, nos vários contextos sociais, culturais e institucionais em que a aprendizagem ocorre. Assim, a Psicopedagogia considera a complexidade do tema em estudo e a necessidade de aprofundamento do conhecimento, para o qual busca subsídios em várias outras áreas, como a Filosofia, a Psicologia, a Psicanálise, a Linguística, a Antropologia e a…

que estão presentes em seu trabalho e que são constitutivas da identidade da profissão, expressando-se em diferentes níveis desde a ética dos cuidados até a ética militante e de proteção social. Finalizo indicando a importância da pesquisa para qualificar o conhecimento e a própria intervenção profissional. PALAVRAS-CHAVE: Serviço Social; Saúde; Exercício Profissional; Ética. O Serviço Social é uma profissão de natureza eminentemente interventiva que atua no campo das relações…

inerente ao que produz o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. Surgiu no Brasil devido ao grande número de crianças com fracasso escolar e de a psicologia e a pedagogia, isoladamente, não darem conta de resolver tais fracassos. O Psicopedagogo, por sua vez, tem a função de observar e avaliar qual a verdadeira necessidade da escola e atender aos seus anseios, bem…