Memoria da educaçao no brasil contemporanio

que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Ou seja: estamos inseridos no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. Pensar o passado, porém, não é um exercício de saudosismo, curiosidade ou erudição: o passado não está morto, porque nele se fundam as raízes do presente. Se resultamos desse movimento incessante, é impossível pensar em uma natureza humana com características universais e eternas. Não há um conceito de “ser humano universal”que sirva de modelo em todos os tempos (...) Não nos compreendemos fora de nossa prática social, porque esta, por sua vez, se encontra mergulhada em um contexto histórico-social concreto. a. Período Jesuítico (1549-1759)A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Comandados pelo padre Manuel da Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador. Irmão Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos dedicou-se ao ensino e a propagação da fé religiosa. b. No Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que soubessem ler e…

O PROGRAMA EQUILÍBRIO FMUSP-HC E PREFEITURA DE SÃO PAULO INTRODUÇÃO O Programa Equilíbrio é um projeto, desenvolvido pelo Departamento e Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP, em parceria com a Prefeitura de São Paulo. Foi implantado no município através do Decreto Municipal nº 48.141, de 14 de fevereiro de 2007 e atende crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco social do centro de São Paulo, que se encontrem nas ruas ou em abrigos. O…

humilham os diferentes. Na cultura escolar, o ensino fundamental convive com o clímax do gênero discursivo do escárnio. O objetivo deste estudo é mapear as manifestações de escárnio na tradição cultural luso-brasileira, com base nas cantigas galego-portuguesas do século XIII e nas canções de zombaria contemporâneas. Utilizam-se os princípios do paradigma indiciário de Ginzburg para detectar e interpretar as representações e o imaginário social que orientam a produção do gênero escárnio.…

LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA – EAD Município: Belém Estado: Pará Turma: Pólo: Belém Tutor(a): Júlio César da Silva Corrêa Semestre/Ano: 2009 LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO[1] Sheila Alves de Araujo[2] Leoneli Magalhães de Souza[3] RESUMO O presente artigo se propõe a relatar os resultados de uma pesquisa-ação de cunho qualitativo realizada entre os meses de Junho e Agosto de 2009. O objeto de análise deste…

Meu batismo de fogo A autora Telma Weisz cursou, na cidade do Rio de Janeiro, o Normal no Instituto de Educação. Sem saber por que optou pelo curso diz talvez ter sido influenciada pela sua professora do primário. Quis abandonar, mas seus pais a convenceram do contrário, aí então cursou, ao mesmo tempo, o Instituto de Belas-Artes. Quando estava no último ano do curso normal, em 1962, a repetência nas escolas alcançou o seu auge: não havia mais vagas na 1ª série para alunos novos. Nesse…

Urbanas Seção VII- Das Operações Urbanas Consorciadas Seção VIII - Dos Instrumentos de Gestão Ambiental (PLANO REGIONAL ESTRATÉGICO SP-LA) 02 WWW.BANDEIRANTETAPUYA.COM.BR Título IV - Das Disposições Gerais TÍTULO I DAS POLÍTICAS PÚBLICAS REGIONAIS Art. 1º - O Plano Regional Estratégico da Subprefeitura Lapa estabelece os objetivos e diretrizes de desenvolvimento econômico e social, de qualidade de vida e urbano ambiental, visando à correção dos desequilíbrios, e busca alcançar o…

oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o levantamento dos dados da prática educativa. Conhecer progressivamente a ação do professor e ou do pedagogo, bem como a realidade do sistema de ensino e das políticas públicas que…

oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o levantamento dos dados da prática educativa. Conhecer progressivamente a ação do professor e ou do pedagogo, bem como a realidade do sistema de ensino e das políticas públicas que…

Introdução O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades propostas para o Estágio Curricular Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da 6ª Etapa, sendo este uma exigência do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade de Uberaba, de acordo com suas propostas e com a legislação vigente. O campo de estágio foi a Escola Estadual Metre Sebastião Jorge , a escola é estabelecida na Rua Espirito Santo, nº 333, Conceição do Mato Dentro -MG, atende…

estaduais pensam a interdisciplinaridade e quais dificuldades estes profissionais encontram para desenvolver conteúdos Interdisciplinarmente no ambiente escolar e como percebem a complexidade do conhecimento e sobre a possibilidade de reciprocidade e inclusão entre as distintas áreas do conhecimento. Os dados desta pesquisa foram coletados através de entrevista com os professores do Ensino Fundamental e Médio, das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática e Geografia. A…