Projeto De Intervenção No Cras Com Crianças

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DÉBORAH MARIA ASFOR LEITÃO PROJETO DE INTERVENÇÃO: ALEGRIA DE VIVER Tauá- CE 2013 1 Identificação Nome da Instituição: CRAS – Centro de Referência de Assistência Social Aldeota – Unidade III – Cidadania Ativa; Nome do Projeto: Alegria de Viver; Equipe Técnica: Assistente Social, Terapeuta, Psicólogo, Estagiário(as) e outros funcionários da instituição.

1.2- Estrutura Organizacional--------------------------------------------------------------------------04 2. Objetivo institucional----------------------------------------------------------------------------------06 2.1- Natureza dos programas e projetos------------------------------------------------------------06 2.2- Política Social----------------------------------------------------------------------------------------06 2.3- Recursos…

O Centro de Referência de Assistência Social – CRAS é uma unidade pública municipal, vinculada diretamente à Secretaria Municipal de Assistência Social. Esta unidade de atendimento iniciou suas atividades em 16/07/1998, tendo sido construída para o desenvolvimento de atividades recreativas, culturais e de lazer com os idosos do bairro São Pedro e os de seu entorno, através do Programa de Atendimento à Pessoa Idosa. A unidade

Relatório de Intervenção do CRAS Altivo de Campo Maior-PI. Dedico a minha família e amigos, pois estes sempre me incentivaram para essa conquista, principalmente a minha mãe, meu pai, meus sogros, irmãos e em especial ao meu namorado. Aos profissionais da Assistência que me deram um norte para melhor realização deste trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por me conceder esta conquista, e por iluminar meus caminhos durante…

______________________________________________ DULCIMARA CAMPOS OLIVEIRA RA 286860 PROJETO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA IMBAU 2013 PROJETO GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA 1 TEMA Através da observação da realidade vivida pelas adolescentes grávidas atendidas pela Secretaria de Assistência Social de Imbau, e conforme dados levantados pela equipe do Centro de Referência da Assistência Social(CRAS), desenvolveu-se o presente…

ESTAGIÁRIA: SILENE LOPES DE MOURA ÁGUAS LINDAS-GO SETEMBRO 2012 * SUMÁRIO * 1 – Dados de identificação 4 1.1 – Nome da Instituição 4 1.2 – Endereço 4 1.3 – Área de Atuação 4 1.4 – Áreas de abrangência 4 1.5 – Projetos envolvidos 4 1.6 – Funcionamento 5 1.7 – Vinculações administrativas 5 1.8 – Nomes dos dirigentes 5 2 – Constituição histórica 5 2.1– Como se constituiu 5 2.1.1– Grupos sociais que participaram de…

potencial dos moradores e das famílias das populações referenciadas pelo CRAS, para que rompam com o processo de exclusão /marginalização, assistencialismo e tutela. Então? convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo social A defesa do direito a convivência familiar e comunitária A família deve ser apoiada e ter acesso a condições para responder o seu papel de sustento, guarda e na educação de suas crianças e adolescentes, bem como proteção aos seus idosos e portadores de…

uma exploração entre as classes. O Assistente Social usa a Questão Social como objeto de trabalho não para transpassar o sistema, mas para enfrentar certos pré-conceitos e desigualdades vivenciadas no campo de trabalho. No meu campo de estágio o CRAS - Centro de Referencia de Assistência Social pode ser vistas possibilidades de enfrentamentos a certas Questões Sociais, porém há a necessidade de serem feitas pesquisas para conhecimento das condições de vida e de trabalho da população.…

emergência e o desenvolvimento das políticas sociais de atendimento a criança e adolescente que acompanha processo de desenvolvimento do sistema de proteção social nacional, focalizando algumas das principais representações atribuídas à infância, de acordo com o período histórico e político de cada época. E discutindo um sistema que vise o desenvolvimento integral de todas as crianças no Brasil. Palavras-chave: Estatuto da Política para Criança e Adolescente

Quais os conhecimentos necessários para as equipes do CRAS? O conhecimento da legislação social é fundamental para o exercício profissional da equipe técnica do CRAS. Constituem, portanto, instrumento de trabalho dos profissionais, devendo ser parte integrante do processo de educação permanente, o que segue: 1) Constituição Federal de 1988; 2) Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS/1993; 3) Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA/1990; 4) Política Nacional de Assistência…