Projeto De Interveno Sobre Biblioteca Escolar

educao, de que os alunos, alm do currculo tradicional, devem conhecer e compreender a realidade onde vivem e onde sero chamados a participar como cidados e como profissionais. O desenvolvimento moderno necessita cada vez mais de pessoas informadas sobre a realidade onde vivem e trabalham. No basta ter estudado quem foi D. Joo VI, se no conhecemos a origem ou as tradies culturais que constituiram a nossa cidade, os seus potenciais econmicos, os desafios ambientais, o acerto ou…

EDUCACIONAL DA LAPA Kátia Corina Desafios Contemporneos da Coordenaçao Pedagógica Perdizes MG, 2011 FAEL FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Kátia Corina Desafios Contemporneos da Coordenao Pedaggica Monografia apresentada ao Curso de Ps Graduçao em Gesto Escolar Integrada das FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, como requisito parcial de obtenho ao titulo de ps graduçao. Professor Orientador Fred Carlos Trevisan Perdizes MG, 2011 Se somos progressistas, realmente abertos ao outro e…

mltiplas poderia ajudar no aprendizado da matria, atravs de uma pesquisa na bibliografia o trabalho buscou embasamento terico para justificar o uso da teoria das inteligncias mltiplas no aprendizado da matemtica. O trabalho discorre de forma sucinta sobre a importncia de aprender matemtica, traz a tona questes tais como quais mtodos podem ser utilizados para aplicar a teoria na pratica em sala de aula, alm de abordar quais so as inteligncias mltiplas existentes e quais suas principais…

............................................... 6 2. EU NO MEIO - NA ORGANIZAO............................................................8 3. A OBSERVAO DO MEIO ....................................................................... 11 4. A INTERVENO SOBRE O MEIO ........................................................... 14 5. O QUE FOI POSSVEL APRENDER.............................................................33 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS.......................................................

..................................................... 25Educao uma viso familiar, social ou escolar.............................................252.1 viso familiar.......................................................................................................252.2 viso social...........................................................................................................272.3 viso escolar............................................................................................

desta Lei, observadas as disposies constitucionais. Pargrafo nico - O exerccio direto do Poder, pelo Povo, d-se na forma desta Lei Orgnica, mediante I - plebiscito II - referendo III - iniciativa popular no processo legislativo IV - ao fiscalizadora sobre a Administrao Pblica V - participao em deciso da Administrao Pblica. TTULO II Do Municpio CAPTULO I Da Caracterizao do Municpio Art. 3 - O Municpio de Vespasiano, Estado de Minas Gerais, criado pela Lei n 336, de 27 de dezembro de 1948,…

da Universidade Estadual de Londrina - PR Dados de contato E-mail HYPERLINK mailtomunck@uel.brmunck@uel.br SCRATES E A EDUCAO DE GRADUAO EM ADMINISTRAO DE EMPRESAS PELA VALORIZAO DE UM POSICIONAMENTO CRTICO RESUMO O artigo apresenta uma reflexo sobre a postura crtica no ensino de graduao em Administrao. Para tanto, se vale das idias de um dos mais louvveis precursores do posicionamento crtico fundamentado da histria Scrates. O estudo se desenvolve apresentando as idias deste filsofo a…

Cultura geral e profissionalUma cultura geral ampla favorece o desenvolvimento da sensibilidade, da imaginao, a possibilidade de produzir significados e interpretaes do que se vive e de fazer conexes o que, por sua vez, potencializa a qualidade da interveno educativa.Do modo como entendida aqui, cultura geral inclui um amplo espectro de temticas familiaridade com as diferentes produes da cultura popular e erudita e da cultura de massas e atualizao em relao s tendncias de transformao do…

MINISTRIO DA EDUCAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU GABINETE DO REITOR PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB) Campus Universitrio Ministro Petrnio Portella, Bloco 06, Bairro Ininga CEP 64049-550, Teresina PI Brasil Fones (86) 215-5511 / 215-551 PROJETO PEDAGGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAO NA MODALIDADE DE EDUCAO A DISTNCIA COMISSO DE ELABORAO Prof Ana Bolena de Frana Silva Prof Djane de Oliveira Brito Prof. Antonio da Paixo de Freitas e Silva Prof. Ms. Keylla Maria Urtiga…

educativo nas aes do Projeto Poltico Pedaggico, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedaggico. Relatando experincia que traduz uma realidade concreta visitada pela teoria, ou seja, o Projeto Poltico Pedaggico como uma construo possvel. Tendo em vista um professor agindo de forma reflexiva sobre sua prtica, trabalhando em equipe e por projetos, autonomia e responsabilidade crescentes das pedagogias diferenciadas, numa relao de saber e competncias. Palavras-chave Reflexo Projeto…