Normal é ser poeta

DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ZUNARA DA SILVA NORMAL É SER POETA “O que dá grandeza a um poema não é o assunto que ele usa, mas a maneira com que ela trata o assunto” Manuel Barros Canavieiras 2012 ZUNARA DA SILVA NORMAL É SER POETA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Elane Dias da Silva Canavieiras 2012 SUMÁRIO 1- APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA 04 2- OBJETIVOS 05 3- INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 06 3.1 1º MOMENTO 06 3.2 2º MOMENTO 07 3.3 3º MOMENTO 08 4- CRONOGRAMA 09 5- AVALIAÇÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1- APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA “A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala da alma, do sentimento. E precisa ser cultivada.” Afonso Romano de Sant’Anna Mesmo sabendo da importância da poesia na vida dos seres humanos como mostra acima Afonso Romano, muitas escolas esqueceram-na, principalmente nas séries iniciais, dando mais espaços, para textos em prosa. Como afirma Cunha “... se o professor não se sensibilizar com o poema, dificilmente conseguirá emocionar seus alunos.” Com esse projeto, pretendo criar o hábito de ler poemas no Curso Normal, para que eles possam despertar o interesse de seus futuros alunos. E uma das melhores maneiras dos alunos desenvolverem o interesse pela…

Oliveira2 mariadefatimaro@ig.com.br Universidade Federal de Rondônia – UNIR GT5 – Educação e Tecnologias Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir a relevância do trabalho com projetos e a utilização das mídias como aliadas do professor no seu fazer pedagógico. Para isto, optou-se por desenvolver com os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Luiz Lenzi, no município de Cacoal – RO, o projeto Abrindo o apetite poético. Partiu-se de um diagnóstico inicial…

IPEC – INSTITUTO DE PÓS GRADUAÇÃO EXTENSÃO E CONSULTORIA LTDA ME. CNPJ/MF sob nº. 15.205.201/0001-00 Rua Duque de Caxias, 20 - Centro – Valença – Bahia Bárbara Cristiany de Souza Pires Projeto de Estágio Supervisionado III Senhor do Bonfim 2013 IPEC – INSTITUTO DE PÓS GRADUAÇÃO EXTENSÃO E CONSULTORIA LTDA ME. CNPJ/MF sob nº. 15.205.201/0001-00 Rua Duque de Caxias, 20 - Centro – Valença – Bahia Bárbara Cristiany de Souza Pires …

simbolista no universo metafísico foi mais profundo que a imersão no movimento anterior. Os simbolistas buscavam integrar a poesia na vida cósmica, usando uma linguagem indireta e figurada. Cabe ainda ressaltar que a diferença entre o Simbolismo e o Parnasianismo não está primeiramente na forma, já que ambos empregam certos formalismos (uso do soneto, da métrica tradicional, das rimas ricas e raras e de vocabulário rico), mas no conteúdo e na visão de mundo do artista. Apesar de…

de poesia? 1.2 Estagiárias: Lígia França Silva Matos e Linéia Santos de Jesus 1.3 Local de realização: ColégioEstadual General Osório 2. INTRODUÇÃO A leitura faz parte do dia a dia de todo mundo. Lê-se por fruição, necessidade ou, simplesmente, sem objetivo algum. O certo é que a leitura é feita pelos olhos, pelo coração, pelo olfato, enfim, pelos sentidos. E é só através dos sentidos que se pode ler de forma completa, ou seja, não basta um sentido - a visão - para que a…

Campus da UFRPE Recife – PE, 15 a 17 de setembro de 2010 A ARTE DO GRAFITE: EXPRESSÃO POPULAR, COMUNICAÇÃO SOCIAL E EMANCIPAÇÃO ARTÍSTICA Cultura Wagner José de Aguiar1, João Gilberto de Farias Silva5 1 Aluno de Graduação no curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da UFRPE, Recife - PE e-mail: wagner.wja@gmail.com; 5 Professor do Departamento de Ciências Sociais e coordenador do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre Desastres (CEPED) da UFRPE, Recife – PE e-mail:…

1. Introdução: Neste projeto interdisciplinar abordaremos os conceitos de alfabetização na visão de autores como Ana Teberosky, Emilia Ferreiro, Lev Vigotsky entre outros ; Utilizaremos também os poemas de Ziraldo Alves Pinto, um escritor brasileiro muito famoso, como calço para exemplificarmos modos de alfabetização infantil. O poema é uma obra literária que pode ser composta de estrofes, versos ou prosa. E pode ser usado para iniciar as crianças ao conceito de leitura e escrita,…

CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO METROPOLITANO DO MARANHÃO - IEM CARLOS PEREIRA DOS SANTOS ANA CLAUDIA SANTO LIMA MARIA MARLENE DA SILVA NUNES A POESIA COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO E DENÚNCIA SOCIAL DENTRO DO POEMA “A ENCHENTE DO RIO MEARIM, E O RELATÓRIO DO CÉU DE WESCLEY BRITO” PEDREIRAS/MA 2012 CARLOS PEREIRA DOS SANTOS ANA CLAUDIA MARIA MARLENE DA SILVA NUNES A POESIA COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO E DENÚNCIA…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS-DCHT CAMPUS XX – BRUMADO-BA/ PLATAFORMA FREIRE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JANAILDES VIANA AGUIAR BATISTA BRINCANDO DE SER AUTOR: UM DIÁLOGO COM A POESIA Brumado-BA 2012 JANAILDES VIANA AGUIAR BATISTA BRINCANDO DE SER AUTOR: UM DIÁLOGO COM A POESIA Trabalho apresentado…

Letras 28 de setembro a 02 de outubro de 2015 POESIA DIGITAL: TEXTOS POÉTICOS NOS MEIOS DIGITAIS – ORIGEM, INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA Autor: Alexander Bezerra Lima Orientador: Prof. Dr.Rodrigo Eduardo Botelho,Francisco Centro Universitário de Araraquara – UNIARA Resumo Com a inserção dos meios digitais e computacionais, a poesia também migrou para estes meios, trazendo consigo várias inovações estéticas em suas interpretações. Esse projeto, em primeiro momento, busca fazer uma análise…