Projeto De Extensao E Comunidade Pedagogia

artigo PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PRÁTICA DO PEDAGOGO EM INSTITUIÇÃO NÃO-ESCOLAR Rosângela Abreu do Prado Wolf Resumo: O artigo trata da diversidade atual no campo de atuação do pedagogo, que além de atuar em instituições escolares, também, vem atuando em instituições não-escolares. Apresenta o projeto de extensão do curso de Pedagogia da UNICENTRO, campus de Guarapuava-PR, que é desenvolvido na ala de Pediatria do Hospital de Caridade São Vicente de Paulo, cujo objetivo é…

artigo PEDAGOGIA HOSPITALAR: A PRÁTICA DO PEDAGOGO EM INSTITUIÇÃO NÃO-ESCOLAR Rosângela Abreu do Prado Wolf Resumo: O artigo trata da diversidade atual no campo de atuação do pedagogo, que além de atuar em instituições escolares, também, vem atuando em instituições não-escolares. Apresenta o projeto de extensão do curso de Pedagogia da UNICENTRO, campus de Guarapuava-PR, que é desenvolvido na ala de Pediatria do Hospital de Caridade São Vicente de Paulo, cujo objetivo é…

1FUNDAMENTOS NORTEADORES DO CURSO DE PEDAGOGIA Considerando a Missão da URI que é formar pessoal ético e competente, inserido na comunidade regional, capaz de construir o conhecimento, promover a cultura, o intercâmbio, a fim de desenvolver a consciência coletiva na busca contínua da valorização e solidariedade humanas, a proposta pedagógica do Curso de Pedagogia foi construída com base nos fundamentos ético-políticos, epistemológicos e didático-pedagógicos, apresentados a seguir. …

Curso de História Prof. Nelson José Fontoura de Melo Coordenador do Curso de Letras – Língua Inglesa Profª. Vera Lúcia Silva Antunes Coordenadora do Curso de Letras – Língua Portuguesa Prof. Lédio de Jesus Matias Coordenador do Curso de Pedagogia Prof. Anderson Fernandes Esteves Coordenador do Curso de Licenciatura em Computação 4 SUMÁRIO…

3 Semestre de Pedagogia Projeto de educação ambiental e cidadania Turma: 3 semestre de pedagogia apresentação: A educação prepara para a vida através do aprender-fazendo. A cultura, de uma forma ampla, torna-se valorizada através das vivências curriculares cuja finalidade está, entre outras coisas, tornar a escola um lugar onde se possa proporcionar condições para a melhoria da vida do indivíduo, de sua família e da comunidade. As questões ambientais são cada vez mais…

Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 05: As crianças, os adolescentes e os jovens abrem espaços nos currículos: o direito da infância a territórios públicos; representações sociais da infância e propostas pedagógicas e educação na infância NOME MARIA ROGERLANE RIBEIRO ARAUJO RA 6783392830 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de…

Estagio Supervisionado Título da Prática: “Acesso à Justiça – Nós praticamos e a Comunidade Agradece” Resumo da Prática: O NPJ tem como finalidade o exercício da prática jurídica, seja em orientações, seja no ajuizamento de ações e processos em tramitação na justiça comum e na justiça do trabalho. As boas práticas propulsionam a modernização de rotinas, melhorias e continuidade no aprendizado e no atendimento. A comunidade de baixa renda é o cliente preferencial da prática e, ao…

tem cumprido de forma eficiente o papel de elo entre os mundos acadêmicos e profissionais ao possibilitar ao estagiário a oportunidade de conhecimento da administração, das diretrizes e do funcionamento das organizações e suas inter-relações com a comunidade. O estagio supervisionada é uma exigência da LDB-Lei de diretrizes e bases da Educação nacional nº 9394/96 no curso de formação dos professores. O estágio supervisionado é uma das mais eficientes formas de propiciar ao estudante a…

3 PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: “TRILHANDO A LEITURA COMO UMA AÇÃO TRANSFORMADORA”. INTRODUÇÃO Enquanto existem países em que a média de livros lidos por ano chega a 8, 10 e até 15 livros por ano, no Brasil esta média é de 1,8 livros. Segundo Siqueira (2009), em grande parte, esta média é consequência do alto índice de analfabetismo que compõe uma boa fatia da população, além dos analfabetos funcionais, que são indivíduos que sabem ler e escrever, mas não conseguem compreender o que estão

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Santa Maria da Boa Vista – PE Maio. 2011 Suzana Maria dos Santos Brandão RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção