Projeto De Estagio Supervisionado Na Administração Publica

vinte) horas, sendo 680 (seiscentas e oitenta) horas em disciplinas de Formação Básica Geral, 1.360 (mil, trezentas e sessenta) horas em disciplinas de Formação Específica Profissional, 204 (duzentas e quatro) horas em disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado, 476 (quatrocentas e setenta e seis) horas em disciplinas de Diversificação ou Aprofundamento e 400 (quatrocentas) horas de Atividades Complementares, distribuídas em, no mínimo, 4 (quatro) anos e, no máximo, 06 (seis)…

Curso de Ciências Contábeis - Curso superior em Ciências Contábeis SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. OBJETIVO DO CURSO 1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2. PERFIL DO EGRESSO 3. MATRIZ CURRICULAR 4. ORGANIZAÇÃO DO CURSO E MATRIZ CURRICULAR 5. Estágio Curricular 6. Estágio Profissional (Não Curricular) 7. Trabalho de Conclusão de Curso 8. Atividades Complementares 2 3 3 4 6 8 18 20 20 21 9. Laboratórios de Prática Contábil e Laboratório de Prática de Guia de Percurso Perícia 22 1…

experiência de estágio supervisionado junto a Secretaria Especial de Política para Mulheres de Sergipe Silvânia Hora dos Santos Lamenha Graduanda em Serviço Social, Universidade Federal de Sergipe silvania.horasantos@hotmail.com Catarina Nascimento de Oliveira Mestre, Universidade Federal de Sergipe catar@bol.com.br Forma de Apresentação: Relato de Experiência Grupo de Trabalho 4: Gênero e Violência A experiência de estágio supervisionado…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Taguatinga-DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MAXWELL PEDROSO AZEVEDO ESTRATÉGIAS FINANCEIRAS EM ADMINISTRAÇÃO DE ESTOQUES REGISTRO-SP 2012 FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO RIBEIRA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MAXWELL PEDROSO AZEVEDO ESTRATÉGIAS FINANCEIRAS EM ADMINISTRAÇÃO DE ESTOQUES

Sistema de Estágio Supervisionado Fundamento Legal: LDB nº 9394/96 Parecer CNE/ CP nº 5/ 2005, DOU de 15/05/2006, que institui as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, no seu artigo 3º, parágrafo IV. Lei Federal nº 11.788, de 25/09/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Arujá-SP 2013 “ Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.” Paulo Freire. O desenvolvimento dos Programas de…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS – CÂMPUS BARBACENA REGIMENTO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS – CAMPUS BARBACENA Art. 1º - Este instrumento regulamenta o componente Estágio Curricular Supervisionado do Curso Superior em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais –…

PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO - PIE I – IDENTIFICAÇÃO: ALUNO (A): Raimunda de Jesus França da Silva NÚMERO DA MATRICULA: 09147829 TURMAS: SST0701 Fone: (92)9103-6633 fone p/ recado: (92)9320-3034 E-mail: Widilla-2011@hotmail.com Classificação do Estágio Supervisionado: () Estágio I (x) ESTáGIO II Semestre: 1º Ano: 2012 CAMPO DE ESTÁGIO: Maternidade Cecília Cabral AREA DE ATUAÇÃO:

oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooopppp- ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppiiiiiiii- iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii- iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii vmndbvdfn vmndvds fjf1. ESTÁGIO SUPERVISIONADO É uma estratégia de profissionalização que complementa o processo ensino-aprendizagem. Consiste na fase de preparação do aluno para ingresso no mercado de trabalho, desenvolvendo atividades que se…

MANUAL DE ESTÁGIO COORDENAÇAO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL Tubarão- SC. UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL Missão Educação e gestão inovadoras e criativas no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, para formar integralmente, ao longo da vida, cidadãos capazes de contribuir na construção de uma sociedade humanizada, em permanente sintonia com os avanços da ciência e da tecnologia SUMÁRIO |1