PROJETO DE PESQUISA BULLYING

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E PESQUISA DO CEARÁ – IESC SERVIÇO SOCIAL BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR UBAJARA ABRIL/2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxx BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina Pesquisa em Serviço Social II, como requisito parcial de avaliação. Professora xxxxxxxxxxxxxx. Ubajara ABRIL/2014 SUMÁRIO TEMA........................................................................................05 OBJETO DE PESQUISA..........................................................05 PROBLEMA DE PESQUISA....................................................05 OBJETIVOS.............................................................................05 JUSTIFICATIVA.......................................................................06 HIPÓTESES.............................................................................07 REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................07 METODOLOGIA......................................................................09 CRONOGRAMA......................................................................10 REFERÊNCIAS.......................................................................10 TEMA O BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR OBJETO DE PESQUISA Tendo como objeto de pesquisa os alunos de faixa etária de 12 a 16 anos e o corpo docente da…

INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem por objetivo verificar se há ou não interferência do fenômeno bullying no processo ensino-aprendizagem em escolas municipais públicas de Águas-Lindas de Goiás – GO do 3° ao 5° ano e analisar a existência do fenômeno nestas escolas. A primeira parte desse projeto apresentará a problemática da pesquisa, bem como, os objetivos geral e específicos. Seguidamente esse estudo apresentará discussões sobre o fenômeno bullying e dados revelados por pesquisas.…

1 INTRODUÇÃO O bullying, que é uma pratica muito comum e a qual se dá pouca importância, pois muitas vezes é vista como simples brincadeira de criança, mas que pode trazer conseqüências muitas vezes irreversíveis na vida daqueles que sofrem com esse tipo de agressão. Pois a prática do bullying se concentra na combinação entre a intimidação e a humilhação das pessoas, muitas vezes agredidas fisicamente, as quais geralmente mais acomodadas, passivas, tímidas e que tendem a calar se…

FACULDADE ITOP – INSTITUTO TOCANTINENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE CIENCIAS CONTÁBEIS – BACHARELADO Retrato sobre o Bullying: (in) cômodos, na relação agressor X “bulinado”. PALMAS – TO 2011 PATRICIA CRUZ DE ALMEIDA RAIMARA BALBINO DE OLIVEIRA REBECA GABRIELA S. DO NASCIMENTO VANDERLEIA RODRIGUES MIRANDA Retrato sobre o Bullying: (in) cômodos, na relação agressor X…

1 Introdução O Bullying é uma forma de violência que ocorre na relação entre os pares, sendo sua incidência maior entre os estudantes no espaço escolar. É caracterizado pela intencionalidade e continuidade das ações agressivas contra a mesma vítima, sem motivos evidentes, resultando danos e sofrimentos. As manifestações do Bullying no ambiente escolar se dão por meio de agressões físicas, verbais ou morais, e geralmente há uma desigualdade de poder entre o agressor e o agredido. Os…

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROJETO DE INTERVENÇÃO Diga Não ao Bullying PETROLINA 2014 PROJETO DE INTERVENÇÃO Diga Não ao Bullying Projeto de Intervenção do Estágio Curricular Supervisionado I, apresentado à disciplina de Estágio I para obtenção de nota avaliativa. Orientadora: PETROLINA 2014 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Objetivos 4 2.1 Objetivos Gerais 4 2.2 Objetivos específicos 4 3 Justificativa 5 4…

PENAL PROJETO DE PESQUISA DA TIPIFICAÇÃO DO BULLYING NA LEGISLAÇÃO PENAL VIGENTE Aluna: GRACIELA DA SILVA Orientador: (…) IBIRAMA/SC 2013 1. Tema de interesse Da tipificação do bullying na legislação penal vigente. 2. Delimitação do tema e sua relevância O termo bullying, sem correspondente na língua portuguesa, é utilizado para caracterizar a prática constante de violência, física e/ou psicológica, repetida intencionalmente, praticada por um indivíduo ou por um grupo,…

O Bullying na infância e adolescência e suas consequências na vida adulta. Aluno(a): Gena Galgane Dias da Assunção Projeto de Pesquisa do Curso de Farmácia da Faculdade Maurício de Nassau apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina Metodologia do trabalho Científico. Professora: Carol Antero…

(15) Reconhecida pelo MEC: Portaria nº 3324.2003 PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO PLUS DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NOME (15) TÍTULO(ARIAL 18) CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ (15) 2014 Nome (13 Cx.B) TÍTULO(ARIAL 15 – NEGRITO) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito para obtenção de nota da disciplina. Orientadora:…

PROJETO CIENTÍFICO A DIFICULDADE QUE A CRIANÇA TEM DE SE EXPRESSAR QUANDO SOFRE O BULLYING Jaqueline Silva Jéssica Oliveira Karolyne Azevedo Luane Bispo Meliane Tosini 2013 PROJETO CIENTÍFICO A DIFICULDADE QUE A CRIANÇA TEM DE SE EXPRESSAR QUANDO SOFRE O BULLYING Jaqueline Silva – RA: 130004099 Jéssica Oliveira – RA: 130001248 Karolyne Azevedo – RA: 130003841 Luane Bispo – RA: 120000448 Meliane Tosini – RA: 130002074…