Projeto Bullying Na Escola

PROJETO BULLYING Período de duração: 06 semanas Série/ano em que será desenvolvido o projeto: 4º ano Disciplinas que integrarão o projeto: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Artes e Educação Física. Justificativa O projeto Bullying visa estimular o respeito às diferenças dentro e fora do âmbito escolar. Sabemos que as grandes aprendizagens do ser humano ocorrem em meio a dois contextos básicos: a família e a escola. Nessas duas esferas de…

maior símbolo de sempre da luta pelos Direitos Humanos, Nelson Mandela, e a todos os jovens vítimas de bullying e do preconceito que sofrem em silêncio! A todos eles, TUDO VAI MELHORAR! ! Gerson Moura
 TUDO VAI MELHORAR™ - GERSON MOURA 2 Índice! Introdução! 4! O que é o projeto TUDO VAI MELHORAR™?! 4! Sobre o projeto TUDO VAI MELHORAR™! 4! Como nasceu o projeto TUDO VAI MELHORAR™?! 5! O que é a CASA — Centro Avançado de Sexualidades e Afectos?!…

tempo era considerado inofensivo e que recebe o nome de bullying, pode acarretar sérias consequências ao desenvolvimento psíquico, gerando desde queda na auto-estima até, em casos mais extremos, o suicídio e outras tragédias. SITUAÇÃO QUE SE CARACTERIZA O BULLYING Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully,…

levar em conta a importância de se trabalhar alguns assuntos específicos na Educação Infantil, pois é na infância que se forma o alicerce da vida, e a pessoa adulta é resultado do que ela vivencia e aprende, especialmente nos seus primeiros anos na escola. Um tema muito relevante é a questão dos valores morais, o mesmo diz-se de ética e cidadania, assuntos esses que podem ser trabalhados de maneira lúdica e com fácil linguagem para entendimento das crianças, e também com participação das…

BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DOCENTE NO COMBATE AS PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIAS RESUMO Este projeto tem como finalidade analisar e estudar a presença do bullying dentro da escola especificamente na educação física escolar. Partindo da intrínseca relação entre professor e aluno, o bullying apresenta-se com mais freqüência, na Educação Física, os comportamentos são exageradamente competitivos, intimidativos, discriminatórios e inclusive agressivos.…

Serviço Social PROFESSORES: Ana Patrícia Dutra, Caroline Fernanda Santos da Silva e Lourenço Brito Felin. ANO / SEMESTRE: 2010/2 e 2010/3 PROJETO DE PESQUISA Data: 28/02/2011 Nome da aluna: Dirce Aparecida Basso Saúd de Souza. 1) Tema de Pesquisa Bullying entre adolescentes em fase escolar. Agressão que assola a integridade humana. O bullying é caracterizado como assédio que intimida o mais fraco incapaz de se defender. 2) Objeto de Estudo Conhecer as suas…

INSTITUTO TRATOS ESPECIALIZAÇÃO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Consequências do Bullying e ação do Orientador Educacional mediante tal fenômeno Rute Cândida de Oliveira Gois Dezembro - 2014 Rute Cândida de Oliveira Gois Consequências do Bullying e ação do Orientador Educacional mediante tal fenômeno Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Orientação Educacional

GRAZIELLE AKERMAN FRAGA PENNA DE MELLO CYBERBULLYING: UM FENÔMENO QUE SE ESTENDE PARA ALÉM DAS ESCOLAS PROJETO DE PESQUISA: PSICOLOGIA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CURSO DE PSICOLOGIA VOLTA REDONDA-RJ 2013 GRAZIELLE AKERMAN FRAGA PENNA DE MELLO CYBERBULLYING: UM FENÔMENO QUE SE ESTENDE PARA ALÉM DAS ESCOLAS Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal Fluminense, na disciplina de metodologia de pesquisa aplicada à psicologia II.

Escola Estadual ProfESSOR Simão Mathias THAÍS MEDEIROS VIANA IRINÉIA LOURDES DA SILVA GEOVANNA SOARES FRANCISCO TAMILES DAMASCENO FRANCISCO HUGO CAVALCANTE KELI VIEIRA DOS SANTOS Bullying Contra Homossexuais Homofobia São Paulo 2013 THAÍS MEDEIROS VIANA IRINÉIA LOURDES DA SILVA GEOVANNA SOARES FRANCISCO TAMILES DAMASCENO FRANCISCO HUGO CAVALCANTE KELI VIEIRA DOS SANTOS Bullying Contra Homossexuais Homofobia Trabalho de…

CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO..................15 3.1- Histórico da instituição..........................................................................15 3.2 - Estrutura física da instituição..............................................................15 3.3 - Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da escola/Instituição..........................................................................................16 3.4 - Leitura da realidade da…