Ensino a distância: solução ou problema?

fACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ENSINO A DISTÂNCIA: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? MAIRINQUE 2012 ENSINO A DISTÂNCIA: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? Monografia apresentada à FACESPI – Faculdade Corporativa CESPI, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência do Ensino Superior. Orientador Prof. MAIRINQUE 2012 Ensino a distância: solução ou problema? Paula Cardia – Mairinque, 2012, número de páginas 42. Monografia – FACESPI – Faculdade Corporativa CESPI. Pós-graduação. Docência do Ensino Superior. Orientador: 1. educação a distância. 2. ensino superior. 3. características. ENSINO A DISTÂNCIA: SOLUÇÃO OU PROBLEMA? APROVADO EM ___/___/_____ BANCA EXAMINADORA ______________________________ ORIENTADOR ______________________________ PROFESSOR (A) ______________________________ PROFESSOR (B) Aos meus Pais, agradeço por tudo que sou. Por ser uma mulher independente de caráter e personalidade o que contribuiu para a minha formação pessoal e acadêmica. Agradecimentos Agradeço em primeiro lugar a DEUS, que iluminou a minha vida me colocando em um caminho de respeito e dedicação à minha profissão. Sou também grata a minha mãe, pela compreensão, paciência e que de forma especial contribui e me apoia em todos os momentos da minha vida. Aos meus amigos especiais, e aos professores pela dedicação e paciência que me dispensaram durante o período de…

OS PROCESSOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Resumo: A educação à distância surge da necessidade e importância do preparo profissional e cultural de várias pessoas que necessitam se aperfeiçoar e não tem condições de fazer um ensino presencial, para atender essas necessidades buscou-se então métodos tecnológicos no campo da comunicação e do ensino. Por se tratar de uma nova metodologia de ensino, faz-se necessário abordar um conjunto de procedimentos didáticos e práticas pedagógicas que…

Matemática da UFOP, Vol I, 2011 - X Semana da Matemática e II Semana da Estatística, 2010 ISSN 2237-809X RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EAD Débora Santos de Andrade Dutra1, Marger da Conceição Ventura Viana 2 Resumo: Este artigo se refere a uma pesquisa em curso no Programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP. Trata-se da utilização da Metodologia da Resolução de Problemas em…

Aluno: Matrícula: Curso / Pólo: A importância do Ensino a Distância: Vantagens e Desafios O Ensino a Distância vem a cada dia tornando-se uma ferramenta das mais importantes no processo de aprendizado, onde nem sempre as pessoas têm a possibilidade de frequentar um curso presencial, seja por impossibilidade geográfica, seja por problemas de conciliação com horário de trabalho, ou outros fatores. O fato é que a cada dia cresce mais e mais a abrangência dessa modalidade de ensino,…

ENSINO/APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA - UMA PERSPECTIVA GLOBAL Carlos A. S. Pinto csp@dsi.uminho.pt Departamento de Sistemas de Informação Escola de Engenharia Universidade do Minho 4800 Guimarães Resumo: O ensino/aprendizagem à distância pode ser uma forma de ultrapassar alguns dos problemas causados pelo crescente número de candidatos a maiores níveis de qualificação, num contexto em que os recursos não evoluem na mesma proporção. Existem variadas abordagens ao problema da…

ENSINO A DISTÂNCIA REBAIXA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO PAÍS Brasil A maioria dos alunos que cursam essa modalidade de ensino é constituída por pessoas com baixo poder aquisitivo. Um em cada cinco estudantes universitários brasileiros está matriculado em cursos de Educação a distância (EAD) no país. A nova modalidadeeducacional surgiu no final da década de1990, mas foi nos anos 2000 que esse formato de curso ganhou projeção. O número de vagas oferecidas por empresas educacionais…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor à distância Me. Djalma Silveira. Araçoiaba da Serra 2013 SUMÁRIO Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil ............................................. 02 Análise das…

APRESENTAÇÃO O DesafioProfissional é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno peloaprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido à distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes deaprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas…

Oliveira de Andrade Curso: Especialização em Ensino de Educação a Distância Cidade: Banzaê Estado: Bahia DADOS DO TCC Eixo Temático: ET2: Linguagens, Conhecimento e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) Tema do TCC: Limites e possibilidades da EAD Título do TCC: Os Limites e possibilidades da EAD. Orientador do TCC: RESUMO DO TCC Esse trabalho visa discutir e identificar os limites e as possibilidades do uso da Educação a distância…

A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL VITOR ARAÚJO DE OLIVEIRA RESUMO O sucesso de uma empresa está diretamente relacionado ao desempenho dos seus colaboradores. Assim, muitas empresas investem cada vez mais no aprendizado contínuo das pessoas que nela trabalham. Este estudo busca demonstrar como a prática da educação a distância contribui para o desenvolvimento organizacional e quais benefícios ela proporciona às organizações. Tem como objetivo, a…