Principais Revoltas Ocorridas No Período Regencial

primeira Constituição brasileira em 25 de março de 1824. 1.2. Características A Carta Imperial de 1824 foi marcada por ser extremamente liberal no tocante ao respeito aos direitos individuais e pelo absolutismo na organização dos Poderes. [3] As principais características desta constituição estão a seguir arroladas: 1. O governo imperial era uma monarquia hereditária e constitucional (art. 3º); 2. Estabeleceram-se quatro poderes, segundo doutrina de Benjamin Constant, os quais eram…

econômico de Mato Grosso (1870/1930) 45 Capitulo 11: Transição do Trabalho Escravo para o Trabalho Livre em Mato Grosso 54 Atividades 59 Parte III: República 67 Capitulo 12: A República em Mato Grosso 67 Capítulo 13: Movimentos sociais que marcaram o período republicano em Mato Grosso 72 Capítulo 14: A Coluna Prestes em Mato Grosso 78 Capítulo 15:Nos trilhos da Modernidade 79 A Construção da Estrada de Ferro Noroeste do Brasil 80 Estrada de Ferro Madeira – Mamoré 81 Trabalhadores da…

sua vertente histórica, mas enfatizar os trabalhos, que ao destacar períodos históricos, oferecem um panorama geral da saúde pública, sem detalhar estudos sobre doenças ou instituições. Após tratar de como se instaura o projeto da medicina social brasileira, desde o período colonial até as primeiras décadas do século XIX, trabalha-se com os estudos que abarcam a história da saúde pública entre 1870 e 1930. Destaca o período de 1889-1930, também conhecido como República Velha, que…

principalmente no 3-PERÍODO REPÚBLICANO Nesse sentido, conhecimentos sobre o voto do cabresto e 4-CORONELISMO na República Velha, além da campanha das 5-DIRETAS JÁ na década de 1980 podem ser cobrados. O conhecimento sobre o 6-DESENVOLVIMENTO DO CAPITALISMO e o surgimento das 7-CLASSES SOCIAIS e de seus movimentos políticos também é geralmente pedido. Na história brasileira abordada no Enem tem ganhado significativa importância a 8-ERA VARGAS por…

partir do reconhecimento do papel do indivíduo nos processos históricos simultaneamente como sujeito e como produto dos mesmos. Produção de novos discursos sobre as diferentes realidades sociais, a partir das observações e reflexões realizadas. PERÍODO EIXO/TÓPICO CONTEÚDO HABILIDADES ESTRATÉGIAS/METODOLOGIAS/RECURSOS AVALIAÇÃO 1º BIMESTRE Eixo Temático I: Tema1: Representações europeias do Novo Mundo. Tópico 1: O Novo Mundo nos relatos de viagem dos navegantes,…

Trabalho de História Processo Eleitoral no Brasil Império (1822-1889) O período do Brasil Império teve início em 1822, com a proclamação da Independência, e durou até 1889, quando foi instaurada a República. Inicialmente, países europeus não reconheceram o reinado de D. Pedro I. Os Estados Unidos, que através da Doutrina Monroe defendia a autonomia do continente americano, foram os primeiros a aceitar a emancipação política do Brasil. A Coroa Portuguesa somente reconheceu a…

por solo fértil, por agricultura mecanizada e por grande concentração urbana e demográfica. Essas condições contrastam com as da porção Sul, o Mezzogiorno, mais tradicional e agrário, que constitui uma área de evasão populacional. Resolução A principal bacia hidrográfica navegável do Brasil, a Bacia Amazônica, encontra-se na Região Norte do Brasil, que reconhecidamente apresenta uma economia primária. O mesmo se dá com o Rio Paraguai, no Pantanal Mato-Grossense, um rio navegável, mas…

Adeíldo Oliveira Os primeiros holandeses vieram para o Ceará, em 1637, comandado por George Gartsman e, com apoio de indígenas locais revoltados contra os lusos devido às suas atrocidades, tomaram o forte de São Sebastião e iniciaram o primeiro período de domínio flamengo no Siará (1637-44). Neste meio tempo, enfrentando os mesmos problemas encarados pelos portugueses, solo ruim, clima árido, os holandeses procuram explorar o sal, o âmbar, desenvolver a canade-açúcar e…

próprios de produção do conhecimento, excluindo do ensino as possibilidades de crítica à realidade brasileira. Com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) assiste-se a uma retomada da centralização da educação que alija da discussão os seus principais sujeitos/alunos e professores, novamente vistos como objetos incapacitados de construir sua história e de fazer, em cada momento de sua vida escolar, seu próprio saber. Há a desqualificação do passado, como experiência político-social;…

Cavalcanti Prof. Mestrando Wendell dos Reis Veloso 5 I ENCONTRO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE GAMA FILHO SUMÁRIO 19 PROGRAMAÇÃO SESSÃO 1 Catolicismo no Brasil Colonial 22 AS CONSTITUIÇÕES DOS CONVENTOS FEMININOS DE CLARISSAS E CONCEPCIONISTAS DO PERÍODO MODERNO Amanda Dias de Oliveira 22 NEGROS DO ROSÁRIO: DEVOÇÃO, SOCIABILIDADE E ETNIA NA IRMANDADE DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO DO RIO DE JANEIRO – SÉCULOS XVII E XVIII Márcia Cristina Pires (UNIRIO) 23 REDES DE SOCIABILIDADE E A…