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Trabalho de Projeto de Pesquisa do curso de Pós-Graduação em Neuropedagogia ministrado pela Faculdade Phênix, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialização em Neuropedagogia. Orientador: Profª Especialista Érika Neves Brito Montalvão. ANÁPOLIS 2015 SUMÁRIO TEMA 05 JUSTIFICATIVA 06 PROBLEMATIZAÇÃO 07 OBJETIVOS 08 METODOLOGIA 09 PRÉ- SUMÁRIO 10 BIBLIOGRAFIA 11 TEMA A dislexia é um transtorno de aprendizagem específica da leitura, caracterizado por dificuldades de reconhecimento de letra, decodificação e soletração de palavras, decorrência de um comprometimento no desenvolvimento das habilidades fonológicas. De acordo com a Associação Brasileira de dislexia o transtorno afeta de 3% a 10% das crianças e acomete mais meninos do que meninas. Essas dificuldades provocarão prejuízos desde a alfabetização até a idade adulta e, por isso, merecem atenção especial de educadores e pais. Diante da realidade escolar, dos desafios que a inclusão apresenta e das adaptações escolares, salientamos que incluem instalações físicas equipamentos, estrutura administrativa e metodológica o presente projeto busca uma reflexão sobre a educação inclusiva, em especial o indivíduo disléxico. JUSTIFICATIVA O projeto de pesquisa abordará os estudos referentes a um transtorno de aprendizagem caracterizado por dificuldades relacionadas à leitura e problemas na escrita: dislexia. Dessa forma o…

Clínica Dislexia Valdirene dos Santos Afonso Oliveira Aparecida de Goiânia, 2010 “Dislexia, antes de qualquer definição, é um jeito de ser e de aprender; reflete a expressão individual de uma mente, muitas vezes arguta e até genial, mas que aprende de maneira diferente...” 2. Tema: Dislexia X dificuldades de linguagem A palavra…

DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA ORIENTADOR: PROF. ROBSON MATERKO RIO DE JANEIRO AGOSTO/2001 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- DISLEXIA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Dificuldade de Aprendizagem Relacionada com a Leitura ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- …

Projeto aplicado INSTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UNA O uso da web no combate a dislexia CURSO: Sistemas de Informação TURMA: SII3BN-RJA Professor: Walisson Ferreira de Carvalho Ana Carolina da Costa Souza, Arthur Araújo, Gustavo Felipe Teixeira, Helbert da Silva Arêde, Igor Araújo Villela, Isabella Cristina Nunes de Souza, Lorena Freitas Corrêa, Ricardo Soares RESUMO  Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e…

APRENDIZAGEM PROJETO DE PESQUISA CURITIBA OUTUBRO/2013 PROJETO DE PESQUISA DISLEXIA E EDUCAÇÃO FÍSICA: CONHECENDO OS BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA COMO APOIO AO TRATAMENTO DE DISLEXOS 1-INTRODUÇÃO Dislexia como muitos acham não é uma doença. Ela é um distúrbio de saúde mental ( genético e…

CENTRO EDUCACIONAL FORTALEZA CURSO MARGISTÉRIO ANA PAULA PINTO DA SILVA GLEICE KELLY PEREIRA DA SILVA RAIZA ALVES MATOS A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DOS EDUCADORES REFERENTE AO AUXILIO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DISLEXIA ESTREITO 201 ANA PAULA PINTO DA SILVA GLEICE KELLY PEREIRA DA SILVA RAIZA ALVES MATOS A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO DOS EDUCADORES REFERENTE AO AUXILIO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DISLEXIA …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Tiago Inhã Deivid Souza PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Computacional Didático para Crianças de 1ª a 4ª série JUNDIAÍ 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Tiago Inhã Deivid Souza PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Sistema Computacional Didático para Crianças de 1ª a 4ª série Trabalho de conclusão de semestre, sendo requisito…

O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO E SÉRIES INICIAIS: O DESAFIO DO PEDAGOGO NO DESENVOLVIMENTO DO APRENDIZ COM DISLEXIA RESUMO Este artigo visa discutira atuação do coordenador pedagógico no processo de aquisição da leitura e escrita do aluno disléxico nas séries iniciais. O motivo desse estudo foi o interesse em descobrir quais as interferências que o distúrbio causado pela dislexia afeta o processo de aquisição da leitura e escrita da criança na alfabetização.…

A DISLEXIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DYSLEXIA AND SPECIAL EDUCATION Autor: Adriana Helena Gil da Silva Bottan1; Resumo: Neste estudo, através de análise bibliográfica, consistente basicamente na leitura de livros e artigos de internet, analisa-se como a educação especial pode contribuir para o aprendizado da criança disléxica, analisando o problema da dislexia, distúrbio de maior incidência nas salas de aula e como ela deve ser abordada na educação especial, trazendo aspectos…