Pre Projeto De Artigo Por Abandono Afetivo

O presente trabalho visa o estudo da nova modalidade de aquisição do domínio pela posse prolongada no tempo criada através da Lei 12.424/2011, denominada usucapião familiar. Apresentando requisitos polêmicos como o exíguo prazo de dois anos e o abandono do lar conjugal pelo ex-cônjuge ou ex-companheiro, a usucapião familiar veio inovar o ordenamento jurídico brasileiro, revelando-se como instrumento de efetivação do direito à moradia e proteção da família. Primeiramente, procurou-se analisar os

primeiros estudos de grupo operativo. Nessa época, no Hospício de Las Mercedes, havia aproximadamente 4.500 internados. A grande maioria encontravam-se em absoluto abandono, sem receber visita de qualquer familiar. Pichon acreditava que o péssimo trato que o hospício proporcionava aos doentes contribuía para que a situação de abandono se intensificasse. A primeira tarefa delegada a Pichon foi o treinamento dos enfermeiros para o trato com os pacientes. O objetivo era fornecer…

vocês seria impossível, obrigado! Agradecemos também aos nossos amigos e colegas da universidade que sempre torceram por nós e nos apoiaram no decorrer da universidade. E finalmente, agradecemos a todos que nos apoiaram no desenvolvimento deste projeto. “A violência, seja onde for a maneira que ela se manifesta, é sempre uma derrota.” Jean-Paul…

das respostas, as necessidades do paciente e tomar a iniciativa de quebrar barreiras, transpor os muros da indiferença e deixar aflorar todo o seu afeto já que esse é um sentimento que pressupõe interação. O processo cognitivo também envolve o afetivo, através de relações e interações, e para concretizá-lo é preciso ter equilíbrio emocional para agir com atenção e tranqüilidade junto aos pacientes. (NASCIMENTO & HAEFFNER, 2003, APUD MATOS, 2009, p.85,86). No que compete ao…

controvérsias tanto na seara jurídica, como nas relações sociais, onde, embora percebe-se uma evolução na aceitação desses novos valores morais e culturais, ainda há resistências que impedem a sua concretização. Essas resistências são fundamentadas em valores pré-definidos e no preconceito, sem qualquer base legal, pois as legislações responsáveis por normatizar o instituto da adoção, quais sejam, o Código Civil de 2002 e o Estatuto da Criança e do Adolescente em nenhum momento fazem…

O ABANDONO DA RAZAO: A DESCOLONIZAÇÃO DOS DISCURSOS SOBRE A INFÂNCIA E A FAMÍLIA* Claudia Fonseca, UFRGS O tema dessa mesa foi colocado como “A infância no Brasil: razões do abandono”, dentro de um seminário que se propõe como tema de reflexão: Psicanálise e colonização: leituras do sintoma social no Brasil. Querendo situar meu olhar, antropologico, em relação a outros, propus um título provocador: “O abandono da razão: a descolonização dos discursos sobre a infância e a…

Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. Portanto, neste artigo faz-se uma reflexão sobre o que consiste o cuidar e o educar, bem como, discute-se as bases do significado de cuidar e educar, ressaltando seu caráter de unicidade, ao invés de dupla tarefa. 2. O EDUCAR E O CUIDAR NA EDUCAÇÃO…

Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade. Portanto, neste artigo faz-se uma reflexão sobre o que consiste o cuidar e o educar, bem como, discute-se as bases do significado de cuidar e educar, ressaltando seu caráter de unicidade, ao invés de dupla tarefa. O EDUCAR E O CUIDAR NA EDUCAÇÃO…

RELAÇÃO 32 2.3. O PAPEL DA FAMÍLIA JUNTO A ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI 36 CAPÍTULO III 39 CONTEXTUALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO MUNCIPIO E DO “PROJETO RENASCER” EM MIRANDÓPOLIS 39 3.1 DADOS DEMOGRÁFICOS E SOCIOECONÔMICOS DO MUNICÍPIO 39 3.2. DADOS DE ADOLESCENTES AUTORES DE ATO INFRACIONAL NO MUNICIPIO 40 3.3 CONTEXTUALIZAÇÃO DO “PROJETO RENASCER” 40 CAPÍTULO IV 43 METODOLOGIA E ANÁLISE DOS DADOS 43 4.1 TIPO DE PESQUISA 43 4.2 CONTEXTUALIZAÇÃO E PROBLEMA DE PESQUISA 44 4.3…

1 Episódio maníaco (F30) ...................................................................................28 4.6.1.1 Conduta médico-pericial...............................................................................29 4.6.2 Transtorno afetivo bipolar (F31).......................................................................29 4.6.2.1 Conduta médico-pericial...............................................................................29 4.7 Episódios depressivos (F32) ...........