Pre Projeto Alimentação Saudavel Para Crianças

aprendizagem realizado pela escola, convênios e demais parcerias firmadas pela instituição. A Proposta de Intervenção Pedagógica foi desenvolvida para atender a clientela da escola a ter uma reeducação alimentar e saudável, visto que, foram observados durante o estágio inúmeros casos de crianças acima do peso quase chegando a obesidade mórbida e também casos de possível desnutrição. Contou-se com o apoio de toda comunidade escolar e também dos pais e secretaria municipal de educação…

Projeto: Horta Escolar -Alimentos Orgânicos Projeto Desenvolvido pela Escola Municipal Machado de Assis-Pólo em parceria com a IFMS (Instituto Federal de Mato Grosso do Sul) JUSTIFICATIVA O Artigo 4ºde conduta internacional sobre o direito à alimentação adequada – CCI/DAA afirma: “O direito à alimentação adequada significa que todo homem , mulher e criança , sozinho ou em comunidade , deve ter acesso físico e econômico , a todo tempo , à alimentação adequada ou através do uso de…

OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E Contribuição a. 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional b. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO c. 3.1 Caracterização do Campo de Estágio d. 3.2 A Rotina................. e. 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução Dados Gerais do Projeto 4.3 Referencial Teórico Planos de Aula da Intervenção 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção CONSIDERAÇÕES…

OUTRAS DOENÇAS GRAVES ............................................................................... 3 4.2 O PAPEL DA ESCOLA NA OBESIDADE INFANTIL ......................................... 4 5. PREVALÊNCIA DE SOBREPESO E FATORES ASSOCIADOS EM CRIANÇAS INGRESSANTES NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UM MUNICÍPIO DA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO, BRASIL. ................................... 5 5.1 POPULAÇÕES DO ESTUDO…

Aluno: Rebeca Sanguin de Oliveira RA:1045637 Projeto Horta – Uma fonte de alimentação saudável na escola Justificativa Observei que na escola onde trabalho as crianças ao realizar suas refeições, os alunos recusavam-se a comer hortaliças em geral. E partindo desta situação decidi elaborar um espaço contendo uma horta, onde os alunos participarariam do processo de plantio, cultivo e colheita. Por meio dos projetos as crianças aprendem de maneira prática e atrativa.…

Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como promover a formação de hábitos alimentares saudáveis. O…

FINAL Curso de Competências Básicas Turma: 42995-CB Montividiu, fevereiro/2013 INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), do Governo Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu…

Disciplinas de Projetos de Aprendizagem baseada no uso de novas tecnologias e Software Educacional e Objetos de Aprendizagem do Curso de Pós-graduação Lato Sensu Especialização em Informática na Educação, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadores: Tutora Edna Reis e Tutor José Renato Giuberti Júnior. PINHEIROS 2013 1 INTRODUÇÃO A atenção à rotina alimentar infantil e do adolescente é muito importante, haja vista que a alimentação…

Hábitos Alimentares Saudáveis na Educação Infantil Introdução: A promoção de uma alimentação saudável é recomendada em todas as faixas etárias, sobretudo na infância, quando os hábitos alimentares estão sendo formados. É nesse período que deve ser dada especial atenção à nutrição, à saúde e à formação para obtenção de hábitos saudáveis de vida. Recursos utilizados: cartazes. Tempo estimado: 4 a 5 aulas. Público Alvo: crianças de Pré-escola (5 anos) Objetivos: O Projeto tem como…

A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo, com a duração de cinco aulas, este projeto tem o intuito de que trabalhar com a higiene na educação infantil, é ensinar a criança a conhecer seu próprio corpo, a se desenvolver e a auxiliar a ter cuidados adequados com si mesmos. Com base no Referencial Curricular Nacional, Na parte do documento denominada “Esta creche respeita criança. Critérios para