Praxia

Escrita em Crianças de Seis e Sete Anos de Idade. A escrita é uma habilidade complexa, que não se resume a componentes motores ou perceptuais. A habilidade de escrever é o produto final da organização de vários componentes, incluindo a cinestesia, a praxia, a coordenação olho-mão e a integração visomotora, a habilidade para manipular utensílios ou ferramentas de escrita, o conhecimento do próprio corpo e o desenvolvimento da lateralidade. Processos e Capacidades Básicas…

anos. DOS FATOS A presente medida se faz necessária, pois a Interditanda padece de demência, que é definida como síndrome caracterizada por declínio de memória associado a déficit de pelo menos uma outra função cognitiva (linguagem, gnosisas, praxias ou funções executivas) com intensidade suficiente para interferir no desempenho social ou profissional do indivíduo. Acredita-se que dessa demência originou a também, a conhecida doença degenerativa “Mal de Alzheimer”( laudo que será…

não desprezível de crianças ainda não estabilizaram sua dominância ou apresentam dominâncias cruzadas olho-mão. O problema da escolha da mão para a escrita se apresentará então. 2- As dificuldades motoras especificas, envolvidas pela aquisição da praxia complexa que é a escrita exigem um trabalho especial da coordenação fina da mão e dos dedos que só será dominada após vários anos. 3- Os problemas espaçotemporais de adaptação ao espaço gráfico exigirão exercícios congruentes, já que o…

de Alzheimer (DA) é uma síndrome com comprometimento da memória (alteração da capacidade de aprender informações novas ou de recordar informações antigas) associada a um prejuízo em pelo menos, uma das funções cognitivas (linguagem, gnosias, praxias ou funções executivas) e que interfere no desempenho social e/ou profissional do indivíduo e representa um declínio em relação ao nível de funcionamento anterior. Geralmente, o início do declínio cognitivo é insidioso1(D). A…

complexa a ser ensinada e aprendida, onde, requer a junção de múltiplas funções, ou seja, funções motoras, sensoriais, cognitivas, perceptuais. A criança antes de estar apta para escrever, precisa desenvolver algumas habilidades psicomotoras como a praxia global e fina, corporeidade, noções de esquema corporal, lateralidade, noções de tempo e espaço, percepção visual e auditiva; onde irá interagir no ambiente e fazer os ajustes necessários para desenvolver essas habilidades. Por falta…

um carro que se aproxima) • Na presença de outros barulhos tem dificuldade em focar um som Um dos problemas importantes relacionados à pobre discriminação de estímulos é a dificuldade para planejar e executar atos motores. Planejamento motor ou praxia é uma habilidade humana que requer esforço consciente e capacidade para conceituar, organizar e dirigir interações significativas com o meio ambiente (Ayres, Mailloux & Wendler, 1987). Isso inclui a capacidade para ter idéias do que…

grande prevalência de distúrbios psíquico-comportamentais nessa população13. Diante disso, por meio de atividades realizadas com materiais e objetos de texturas e pesos específicos, pretendemos estimular algumas funções corticais superioras como a praxia, a gnosia, a atenção concentrada, a memória, o raciocínio, as funções visuoperceptivas, visuoconstrutivas e executivas, entre outras. Christofoletti et al.29 observaram uma importante alteração na qualidade de vida de sujeitos…

função do movimento no desenvolvimento infantil é afetiva. É só no final do primeiro ano, com o desenvolvimento das praxias, gestos como o de pegar, empurrar, abrir ou fechar, que se intensificam as possibilidades do movimento como instrumento de exploração do mundo físico, voltando a ação da criança para a adaptação à realidade objetiva. O desenvolvimento das primeiras praxias define o início da dimensão cognitiva do movimento. ESTABILIDADE POSTURAL E EQUILÍBRIO As regulações…

com isso ajudar a criança a conviver com a sociedade. A educação global tem uma importância muito grande no desenvolvimento psicomotor da criança, e, como princípio fundamental, visa despertar a sua criatividade, buscando novas descobertas de praxias (movimentos), ajudando a alcançar os objetivos propostos. Quando trabalhada a estruturação do esquema corporal, deve-se dar mais importância ao trabalho criativo que a criança está efetuando (manipular, tatear, etc.), do que ao…

efeito da sua psicomotricidade” Fonseca cronológico hierárquico da experiência que vai da sensação à percepção até chegar à simbolização, onde o movimento é anterior à aquisição do pensamento estruturado, da linguagem interiorizada e das praxias. Fonseca (1995) discorre com muita clareza sobre esse assunto: “A linguagem segue a motricidade, tem origem nela, só depois é que a guia e regula, sendo vista como poderoso instrumento da atenção seletiva para o exterior(...).…