Praticas Integradoras Literatura E Ensino

culturais necessários à inserção social. É esta face dupla do caráter da escola moderna que deverá constituir nossas duas frentes para estudos e investigações: - processos de escolarização e seletividade escolar; e - políticas e práticas de inclusão escolar. PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO E SELETIVIDADE ESCOLAR Os processos de escolarização em nosso país, especialmente os voltados para o período de escolarização obrigatória e da atual educação…

conteúdos necessários à vida em sociedade, oferecendo instrumentos que permitam a compreensão da realidade e favorecendo a participação das crianças em relações sociais, afetivas e políticas cada vez mais amplas. Nosso processo educacional tem função integradora das experiências vividas pela criança, propicia-lhe situações bem sucedidas de aprendizagem e gosto pelo conhecimento, possibilitando assim seu crescimento como agente transformador da realidade em que vive. Nossa meta é…

períodos podem estar divididos em dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres etc.. Estes serão determinados a partir dos critérios de tempo adotados por cada pesquisador. ATIVIDADES / PERÍODOS 12345678910 1Levantamento de literatura X 2Montagem do Projeto X 3Coleta de dados X X X 4Tratamento dos dados X X X X 5Elaboração do Relatório Final X X X 6Revisão do texto X…

FACIG JOÃO DA SILVA A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE EAD PARA A APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO PRESENCIAL. SÃO JOAQUIM DA BARRA 2014 JOÃO DA SILVA A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE EAD PARA A APLICAÇÃO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO PRESENCIAL. Projeto de pesquisa apresentado á Faculdade de Ciências Gerenciais de São Joaquim da Barra –…

histórico, político, educacional do docente do Ensino Médio. Exercitar a habilidade da descrição, compreensão e interpretação dos fenômenos educativos. O Estágio Supervisionado se trata de um elemento relevante para a formação inicial do pedagogo/professor por aproximar o aluno do contexto em que atuará futuramente. As observações da pratica docente servirá de apoio para uma experiência profissional. Com isso o futuro profissional poderá articular teoria e prática durante todo o…

O ENSINO DA LITERATUA PARA ALUNOS SURDOS NA ESCOLA PÚBLICA DE TIMON-MA Carla Poliana de Azevedo Almeida RESUMO São diversos os estudos sobre o surgimento da língua falada pela humanidade que gradualmente se tornou a língua complexa dos dias atuais. Alguns autores passam a considerar a existência de uma língua quando a mesma está ligada a uma cultura. Podemos assim dizer que a língua de sinais existe desde o surgimento da língua oral humana. No entanto, é buscando compreender essa língua

UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MANRIQUE, Ana Lúcia – PUC/SP manrique@pucsp.br PERENTELLI, Leia Fernandes – SEE-SP perentelli2@ig.com.br Área Temática - Educação: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agências Financiadoras: FAPESP e CNPq Resumo Esta pesquisa teve o objetivo de realizar um estudo em cursos de Licenciatura em Matemática de duas Instituições de Ensino Superior da Grande São Paulo, uma Universidade e uma…

Missões – URI Campus de Erechim. ERECHIM 2013 1 TEMA Atuação do pedagogo no ambiente hospitalar 2 PROBLEMA A Pedagogia, por ser uma área do conhecimento que busca formas de intervenção metodológicas para a prática educativa, vem abrindo espaços de atuação. Observa-se que dentre estes espaços, a área da saúde com o atendimento hospitalar é um deles. Frente a isto questiona-se: “Qual é a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar?” 3 JUSTIFICATIVA

ingráfica. fluência da hierarquia acadêmica na condução da Não é raro que a pesquisa bibliográfica apareça prática científico-tecnológica. Esta passa a ser prescaracterizada como revisão de literatura ou revisão sionada pelo meio empresarial e orientada pela busbibliográfica. Isto acontece porque falta compreenca de resultados práticos e pela alteração dos critésão de que a revisão de literatura é apenas um prérios de qualidade acadêmica tradicionais que comerequisito para a…

DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA ARLÊUDE BORTOLOZZI Geógrafa, Mestre em Educação pela PUC/São Paulo, Doutora em Educação pela FE/Unicamp e Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais – Nepam/Unicamp ARCHIMEDES PEREZ FILHO Professor Titular do Instituto de Geociências da Unicamp RESUMO Este estudo objetivou buscar a integração entre a questão ambiental e o sistema educacional, detectando as potencialidades disponíveis nas escolas públicas…