Possibilidades De Intervenção Do Assistente Social Criança E Adolescente

PRESENCIAL CONECTADO curso SUPERIOR EM SERVIÇO SOCIAL TALITA SILVA NOVAIS AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E ADOLESCENTE Itaberaba 2012 TALITA SILVA NOVAIS AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E ADOLESCENTE …

DESENVOLVIMENTO..............................................................................................3 2.1 CRIANÇAS E ADOLESCENTES...........................................................................3 2.2 POLITICAS SOCIAIS VOLTADAS ÁS CRIANÇAS E ADOLESCENTES..............4 2.3 POSSIBILDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE.................................................5 3 CONSIDERAÇÕES…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social O ASSISTENTE SOCIAL E A POLÍTICA DE ATENÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE Possibilidades e Desafios O ASSISTENTE SOCIAL E A POLÍTICA DE ATENÇÃO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE Possibilidades e Desafios Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 5º Semestre. Orientadores: Prof.: Edna Braun,

realização de trabalho interdisciplinar, foi proposto o tema “As possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento a criança e adolescente”. Muitas das crianças e adolescentes brasileiros estão expostos a vários riscos. Em 13 de julho de 1990, foi sancionado o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), que é a atual legislação que normatiza (infraconstitucionalmente), os direitos e deveres envolvendo crianças e adolescentes nesse país, procurando dar-lhes principalmente…

O ASSISTENTE SOCIAL E SUAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL: Criança e Adolescente. Camila Santos Oliveira Prof.ª Orientadora: Kallena Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social 14/02/2014 RESUMO O assistente social, ao atuar na intermediação entre as demandas da população usuária e o acesso aos serviços sociais, coloca-se na linha de intersecção das esperas pública e privada, como um dos agentes pelo qual o Estado intervém no espaço doméstico dos conflitos,

http://taniamaraaugusto.blogspot.com.br/ A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA O ASSISTENTE SOCIAL Introdução O objetivo deste trabalho é demonstrar algumas práticas que podemos e devemos adotar como rotinas em nosso cotidiano. Contemplar também as principais barreiras existentes no processo de comunicação e mostra alguns cuidados que devemos ter para melhorá-la. Comunicação é a transição da informação de uma pessoa para outra é um processo complexo pelo qual a…

trabalho sobre criança e adolescente SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO-----------------------------------------------------------------------------4 2.1- Serviço social na atualidade: Desafios e possibilidades da atuação profissional apartir dos anos 90 com o estatuto da criança e do adolescente…

VIOLÊNCIA E A ESCOLA: UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL Palavras-chave: Escola. Violência. Serviço Social. Introdução O resumo expandido aqui apresentado é oriundo das reflexões feitas a partir da construção do Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização em Gestão Escolar – Universidade Castelo Branco, e apresenta considerações acerca da questão da violência contra crianças e adolescentes no âmbito escolar e a intervenção do serviço social nesse aspecto. É…

SERVIÇO SOCIAL REJANE VITOR DOS SANTOS POLÍTICA DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE CUIABÁ 2012 REJANE VITOR DOS SANTOS POLÍTICAS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Direito e Legislação social, Trabalho Profissional I, políticas Sociais II e…

SUmÁrio INTRODUÇÃO............................................................................................................3 -O papel do serviço social e o direito infantil. ...................................................3 - A atuação profissional e o serviço para crianças e adolescentes......................4 -Ações de desenvolvimento contínuo. ................................................................5 -Conclusão. ...........................