Porque Houve A Divisão Entre Licenciatura E Bacharelado

mais, exigindo uma adequação constante destes profissionais baseando-seem suas competências e habilidades, proporcionando grande abertura no mercado para os graduados como tecnólogos, provocando uma disputa por vagas entre pessoas de graduação em bacharelado tanto em empresas privadas quanto públicas. Vivemos em um cenário mercadológico, de busca constante de crescimento profissional, onde, profissionais sofrem rejeições, enfrentam barreiras, muitas delas devido á ignorância de alguns…

CAMPO-GRANDENSES (FIC) COORDENAÇÃO DE MATEMÁTICA Estrada da Caroba, 685, Campo-Grande/RJ - Tel: 3408-8450 Sites: www.feuc.br, www.sites.google.com/site/FEUCmat E N A D E 2008 MATEMÁTICA LICENCIATURA QUESTÕES RESOLVIDAS INTRODUÇÃO Estamos apresentando a prova do ENADE aplicada em 2008 para os cursos de Licenciatura em Matemática. Este trabalho tem o objetivo de aproximar alunos e professores das Faculdades Integradas Campo-Grandenses ao Projeto ENADE 2011. Reconhecemos que fazemos um…

Helisângela Ramos da Costa2 Resumo Este artigo relata as experiências obtidas em 05 turmas de 2º ano de uma escola pública estadual localizada na zona leste de Manaus referente ao Estagio Supervisionado da disciplina Prática de Ensino II do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Amazonas. O objetivo da intervenção foi aplicar uma proposta metodológica baseada no construtivismo utilizando a contextualização de problemas e a tecnologia informática, em especial, o…

FORMAÇÃO ACADÊMICA POLITIZADA: DEPOIMENTOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS Monografia apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” – Campus de Bauru, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Educação Física. Orientadora: DAGMAR HUNGER BAURU 2007 “A todos os meus amigos que ainda se mantêm descrentes por continuarem a investir na educação, assevero que existe crise, a maior é a do pessimismo generalizado. A…

estatuto teórico e epistemológico da pedagogia e do curso de pedagogia, sobretudo no que se refere às concepções de licenciatura e bacharelado e seus desdobramentos na configuração curricular desse curso. Sem dúvida, as visões controvertidas a respeito dessas concepções têm predominado no debate e se manifestam mais claramente nas propostas que vinculam ou separam licenciatura e bacharelado, ora vistos como cursos distintos, ora como dimensões de uma estrutura única de curso.2 Nos…

condição básica da ciência. O que vale não é o que algum cientista imagina ou pensa, mas aquilo que realmente é. Só interessa o problema e a solução. Qualquer um pode repetir a mesma experiência, em qualquer tempo, e o resultado será sempre o mesmo, porque independente das disposições subjetivas. A mente racional conduz o pesquisador a agir racionalmente. As únicas razões explicativas de uma questão só podem ser intelectuais ou racionais. Qualidades do espírito científico Senso de…

licenciados, eles deveriam apresentar certificados de curso A terminologia “licença” é de origem medieval, relacionada à licentia docentil, obtida após longos estudos universitários, que conferia a seu portador o direito de lecionar. 10 46 de licenciatura e de formação pedagógica, para o exercício do magistério, corroborando a exigência mencionada. Um dos entrevistados viveu esse período como estudante do Curso de História e Geografia da recém-criada Faculdade de Filosofia,…

com a utilização de técnicas etnográficas de coleta de dados, como observação participante e questionários, possibilitou ouvir a opinião dos alunos a respeito das atividades desenvolvidas. A disciplina “Práticas Informais”, oferecida no curso de Licenciatura em Música com Habilitação em Educação Musical Escolar da Escola de Música da UEMG, serviu como o ambiente de estudo. Com a participação de quatorze alunos, as atividades desenvolvidas possibilitaram que fossem aplicadas, estudadas e…

formation of Teachers. Key-words: Music and dance, teaching-learning; perception and movement. Introdução Ao ingressar no curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tanto os alunos que optam pela Licenciatura quanto os que escolhem o Bacharelado deparam-se com a disciplina Análise e Expressão Rítmica1, de caráter obrigatório, da qual desconhecem o conteúdo. A disciplina visa sensibilizar o aluno para atividades rítmicas associadas a movimentos…

foram concedidas com muito bom humor e disposição dois os dois profissionais. 2.1. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL CONTÁBIL 1. Qual a formação do Responsável pela Contabilidade? Técnico em Contabilidade, Ciência (Licenciatura para Magistério), Bacharelado em Ciências Contábeis, Pós-Graduação em contabilidade e Finanças. 2. Qual o tempo de atuação na profissão? Durante 2(dois) anos exerci a profissão como empregado de um escritório de contabilidade onde desempenhei várias…