Planos De Aulas De Ensino Das Artes

Plano de Aula: Disciplina: Artes – Neoclassicismo Turma B – Ensino Fundamental II Objetivos: Compreender o conceito de Neoclassicismo e conhecer os principais artistas no Brasil. Identificar o movimento expressivo que servia a burguesia ascendente, compreender a ideia de modernidade e identificar o século XIX como o século das revoluções Comentários: Movimento que surgiu na Europa e defendia o ressurgimento da Arte Antiga. Chegou ao Brasil em 1.808 por influência da corte…

FERNANDA ROSA DE OLIVEIRA FLÁVIA DANIELE ONESKO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO IVAIPORÃ/PR 2009 DAIANY FERNANDA ROSA DE OLIVEIRA FLÁVIA DANIELE ONESKO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como parte dos…

professores. É através dele que o estudante das licenciaturas tem contato com a prática pedagógica. Ele tem como objetivo, oferecer a oportunidade de desenvolver habilidades e analisar situações propondo inovações, para complementar o processo de ensino aprendizagem, incentivar a busca de aprimoramento tanto pessoal como profissional, desenvolver as potencialidades individuais e incentivando o surgimento de novas gerações de profissionais a adotarem métodos e processos inovadores, associar entre

“Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte dovôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono podelevá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo,isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce…

artísticas deverão ser contempladas dentro do planejamento pedagógico das escolas. A música não deve ser necessariamente uma disciplina exclusiva. Ela pode integrar o ensino de arte, por exemplo, "Antigamente, música era uma disciplina. Hoje não. Ela é apenas uma das linguagens da disciplina chamada artes, que pode englobar ainda artes plásticas e cênicas. O mesmo deve garantir condições de igualdade, respeito às diferenças e o direito de uma educação de qualidade, onde as crianças…

------------------------------------------------------------------------5 2.1 Plano de Aula de História-------------------------------6 3 A alfabetização cartográfica: sua importância para A compreensão/ leitura do espaço geográfico--------8 3.1 Plano de Aula de Geografia-----------------------------10 4 Organização dos conteúdos no ensino da arte----12 4.1 Plano de Aula de…

CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE ARTES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor- Tutor à

ARTE A prática da arte como disciplina curricular é vista, por alguns, com desprezo e desdém, afirmando que têm maior importância no currículo. O planejamento de suas ações, buscando conhecer as necessidades de cada faixa etária, respeitando a produção da criança, buscando ampliar seu conhecimento referente â educação infantil em todos os aspectos para realizar bem a ação pedagógica em seu ambiente de atuação profissional que é espaço da sala de aula. Palavra de origem latina

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ADILMA ISIDIO DE CARVALHO – 391431 - adilma_carvalho@yahoo.com.br ANTONIA RÉGIA FERREIRA DA SILVA - 398164 - antonia.regia2010@yahoo.com.br CARLA GUIOMAR DE C. FRANÇA - 398653 - adilma_carvalho@yahoo.com.br LUCIELMA OLIVEIRA PEIXOTO ALVES - 352765 - lucielma_peixoto@hotmail.com WEDSON CARLOS DA SILVA – 397896 - wedson.carlos@msn.com RELATÓRIO

02110108 GÁBIA GARDÊNIA R.A.: 02110129 NÁDIA FIALLO R.A.: 02110107 PAULA ROBERTA R.A.: 02110140 TRABALHO DE FUNDAMENTOS METODOLOGICOS DO ENSINO DE ARTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRINCADEIRA CANTADA PEDAGOGIA VI SEMESTRE Guarulhos 2014 CAMILLA MUTO R.A.:…