Planos De Aula Substantivo

ALGORITMOS AULA 01 Professor: ADRIANO DOIMO E-MAIL: adriano.doimo@aedu.com AULA 01 • Apresentação da Disciplina. Introdução: noção de algoritmo. 2 PLANO DE ENSINO PEA (Plano de Ensino e Aprendizagem) » Ementa » Objetivos » Conteúdo Programático » Procedimentos Metodológicos Indicados » Sistema de Avaliação » Uso do PLT e demais bibliografias 3 PLANO DE ENSINO Ciências da Computação, TADS e Sistemas de Informação 1ª e 2ª Série 1ª e 2ª 4 PLANO…

das palavras compostas em que conservam cada uma a sua própria acentuação, porém formando um novo sentido. Ano-luz, arco-íris, tio-avô. Nos compostos com elementos além, aquém, recém, sem. Além-túmulo, recém-formado. Na palavra geral ligada a substantivos, indicando função, lugar de trabalho ou órgão. Diretor-geral. Nas formas duplicadas das onomatopeias: reco-reco, cri-cri. Para ligar 2 ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando, não propriamente, vocábulos, mas…

exemplos: Errado: Pelo aviso circular recomendou-se aos Ministérios economizar energia e que elaborassem planos de redução de despesas. Nesta frase temos, nas duas orações subordinadas que completam o sentido da principal, duas estruturas diferentes para idéias equivalentes: a primeira oração (economizar energia) é reduzida de infinitivo, enquanto a segunda (que elaborassem planos de redução de despesas) é uma oração desenvolvida introduzida pela conjunção integrante que. Há …

Plano de Curso Escola- Olavo Bilac Disciplina- Língua Portuguesa Série- 3º Ano Professor –Geni Pereira Filho Coordenadora- Fábia Borges Turno- Matutino Turma- Multissereada Semestre- 2ª Unidade III e IV Competências Dimensão- Escritora C2- Produzir textos escritos de gêneros diversos, adequados aos objetivos, ao destinatário e ao contexto ou circulação. Dimensão- Leitora C3- Desenvolver atitudes e disposição favoráveis a leitura. Dimensão- Oralidade C4- Desenvolver a…

que conseguimos captar pois os significados não aparecem diretamente, é o leitor que deve focar nas palavras e assim transformar e dar um sentido de acordo com sua interpretação. LEITURA NA ESCOLA, BIBLIOTECA E BIBLIOTECA DE CLASSE A aula de biblioteca de classe é uma maneira de realizar a formação do leitor na escola, utilizando outros percursos distintos pelos livros e pela leitura, potencializando os alunos com o conjunto de aspectos que configuram a prática do ler,…

verbal. CONCORDÂNCIA NOMINAL É aquela do nome com o substantivo. Casos principais: 1. ADJETIVO COM O SUBSTANTIVO a) O adjetivo concorda em gênero (masculino ou feminino) e número (singular e plural) com o substantivo a que se refere: Braços abertos para a estrada cinzenta. Bons tempos estão por vir. b) Um só adjetivo referindo-se a mais de um substantivo de gênero ou número diferentes: * Quando vem após os substantivos, pode ir para o masculino plural ou…

sobre uma mesa, formando curvas ou nós sobre si mesmo: este é um exemplo de linha. Reta: É uma linha infinita e que tem uma única direção. Uma reta é o caminho mais curto entre dois pontos quaisquer. Superfície: Plano: Você pode imaginá-lo como uma folha de papel infinita. Um plano é uma superfície plana que se estende infinitamente em todas as direções. Lugar Geométrico Lugar geométrico é um conjunto de pontos que satisfazem uma determinada propriedade. Nem mais, nem menos! No…

PLANO DE CURSO 2º ano Ensino Fundamental ELABORAÇÃO Damiana Pereira da Costa Lucilene Lima de Jesus Raquel França Lorena Pimenta LINGUA PORTUGUESA OBJETIVOS Conhecer o alfabeto, compreendendo a categorização gráfica e funcional das letras, conhecendo e utilizando diferentes tipos de letras (de forma e cursiva); Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita; dominar relações entre grafemas e fonemas; dominar regularidades e irregularidades ortográficas;

das professoras regentes, quepercebeu que a aluna X tinha potencial e poderia sim frequentar o ensino regular. Segundo Mantoan (2003, p. 19), no que se refere inclusão na escola regularé que “todos os alunos, sem exceção, devem frequentar as salas de aula do ensinoregular”. Desse modo o termo Inclusão escolar seria, não somente manter o aluno naescola, mas além de mantê-lo, faz-se necessário tornar a escola um ambiente noqual o aluno portador de necessidade especial possa de fato se…

que os professores de cada série/ano façam a divisão bimestral e, a partir desse encaminhamento, outros conteúdos específicos possam ser desdobrados. No Ensino Fundamental, são 4 (quatro) aulas semanais por série. No Ensino Médio, por ser o sistema em blocos e de apenas um semestre, contamos com 6 (seis) aulas semanais, tendo, portando que readequar os conteúdos. ENSINO FUNDAMENTAL 5ª Série ou 6º Ano Conteúdo Estruturante: Discurso como prática social Conteúdos Básicos: Gêneros discursivos • • •