Planos De Aula Sobre Convivencia

PLANO DE AULA ESCOLA: PROFESSORA: COMO SERÁ A AULA: Diálogo e Expositiva TURMA: 2º ano AULA DE: 90 minutos TEMA DA AULA: Família OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICO GERAL: - Reconhecer algumas permanências e transformações sociais, econômicas e culturais, e as famílias no tempo e no espaço de convivência. ESPECÍFICOS: - Conhecer a história de sua família; - Desenvolver competências necessárias para interagir com o conhecimento histórico em diferentes situações de aprendizado e de

Arte no Brasil Professora Formadora: Lorena Abdala Tutora: Rosane Andrade de Carvalho. Aluna: Maria Eliet Borges de Araujo Pólo: Uruana-Go Turma: B Atividade 03. Plano de Aula. Data: 30/06/2014 Planejamento Mensal – Setembro – 7º Ano Vespertino Aula 30 dias. Mês 09(setembro).Dias 02,09,16,23,30. 1. Tema: Respeitar e valorizar as diversidades e as relações humanas. 2. JUSTIFICATIVA: Vivemos num mundo em que o homem está cada vez mais…

cometidos,e por isso que ao invés de cobrar dos filhos,os pais acabam cobrando dos professores e da escola,os educadores com a ajuda da instituição de ensino devem adotar uma postura de ensinar pautando a educação e não educar pautando o ensino.A convivência familiar é a maior oportunidade para a criança aprender a formação baseada nos princípios morais e nas virtudes,quando a família tem bons princípios de educação,usando em cotidiano formas educadas de lidar,uns com outros falando em…

municipal de Montes Claros atendem 511 crianças com deficiência, que recebem assistência para acompanhar as aulas e desenvolver suas habilidades intelectuais. Para isso, foi necessário montar uma equipe especializada na secretaria, investir em treinamento e capacitações, vencer barreiras do preconceito e criar um ambiente adequado à aprendizagem. Desde o início, porém, o principal foco de atenção foi sobre os responsáveis diretos pelo êxito do programa: os professores. "Se o docente não…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PEDAGOGIA PLANO DE AULA Disciplina: Met. Do Ens. De Geog. Professor (a): Alida Turmas: 5º Período – Turma “M” Nomes: Carla Aparecida Martins Daisy Ferreira Daiane Ribeiro Kelly Martins 2013 Geografia? O que é isso? Em resumo, entendemos que por causa das transformações significativas que implicam em mudanças nos seus mais variados aspectos, do atual mundo principalmente na educação. A Geografia, sendo

FACULDADE DE ARUJÁ ALESSANDRA MIEKO HAMASAKI BORGES ANDRÉIA BRANDÃO DOS SANTOS PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA: NORMAS DE BOAS MANEIRAS E DEVERES NA ESCOLA ARUJÁ - SP 2013 ALESSANDRA MIEKO HAMASAKI BORGES ANDRÉIA BRANDÃO DOS SANTOS PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA: NORMAS DE BOAS MANEIRAS E DEVERES NA ESCOLA

da questão reside no fato de a mesma trazer à tona o desafio, nada fácil de enfrentar e resolver, da construção de relações de proximidade e empatia com os educando, visando a garantir a excelência do ensinar e do aprender, principalmente em sala de aula, de modo que essa relação favoreça o alcance dos objetivos da ação pedagógica. Podemos dizer, em última análise, que a qualidade, a efetividade e os impactos do processo de ensino-aprendizagem, em grande medida, dependem não só da…

Plano de aula para primeiro dia Plano de aula primeiro e segundo dia. Projeto este ano é: Semeando a paz na escola Objetivo geral: Acolher os alunos no primeiro dia de aula e construir as regras de convivência. Objetivos específicos: Compreender noções básicas de convivência; Conviver melhor com os colegas; Avaliar o nível da turma. Turma de 4º ano Disciplina: Português e Ensino Religioso Gênero: textos informativos, canção e cartaz. Eixos: Leitura, oralidade e…

e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural [...] (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, p. 23). A convivência e aceitação do diferente deve ser algo natural, algo visto como cotidiano, as crianças devem desde a infância perceber que aceitar o outro é aceitar a si mesmo, o que contribuirá um convívio harmonioso não somente na sociedade escolar,…

curricular 5.3. Regime Escolar 5.4. Regime de Matrícula 5.5. Condições de Ingresso 5.6. Constituição das Turmas 5.7. Transferência 5.8. Metodologia de Ensino 5.9. Projeto Político Pedagógico 6. Planos de Estudo 6.1. Calendário Escolar 6.2. Normas de Convivência 6.3 Avaliação 6.4 Avaliação do Aluno 6.5 Frequência 6.6 Promoção 6.7. Adaptação Curricular 6.8. Certificação 6.9. Disposições Gerais 1. Dados de Identificação Razão Social:…