Plano De Trabalho Docente Em Artes

SÃO SEBASTIÃO / DF 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a necessidade do estudo da didática na pratica educativa, falaremos sobre a importância de pratica e teoria da didática estarem sempre em concordância.Mostraremos que o estudo da didática existe desde os tempos mais remotos.Apresentaremos um plano de aula seguindo os passos propostos pela professora tutora a distancia.

ARTE RUPESTRE ALUNO: EDSON AGUIAR DE ARAUJO JUNIOR Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Introdução a Arqueologia, do curso de Museologia, turno Matutino, da Universidade Federal da Bahia ministrada pelo Docente Carlos Etchevarne

de lugar, ampliando seu olhar, questionando seu sentido, interferindo nas formas de agir do meio social, ou seja, não se consegue provocar o espírito crítico deste, muito menos o interesse deste em estar presente na sala de aula. Neste sentido o trabalho do professor é fundamental, cabe a ele compreender e evidenciar para o aluno que a educação não resume-se apenas a instituição escolar, ela é universal, necessária para as relações e funcionamento de todos os meios sociais. Se os…

RAMIRES CAMAPUÃ – MS NOVEMBRO - 2012 Plano de Aula Dados de Identificação: Título: Viagem ao Passado Tema: Redescobrindo a História de Camapuã Área: História, Geografia, Ciências, Matemática, Português e Artes. Período: Novembro/2012. Duração: 15 Dias Público Alvo: 5º Ano. Justificativa: Considerando o interesse dos alunos do Centro Educacional Viagem ao Conhecimento pela história de sua cidade, o presente plano vem como suporte para auxiliá-los em…

Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Didática e Práticas de Ensino Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre compreensões e reflexões dos desafios da prática docente reflexiva e questões inerentes às dimensões do processo didático: ensinar, aprender e avaliar, estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, assim como favorecer uma gama de reflexões…

Introdução Propomos um estudo comparativo com a intenção de apontar questões e, contribuições para o debate sobre a formação docente. Buscando refletir sobre aspectos do estágio, supervisionado e da prática de ensino na formação docente que destacam a importância de se valorizar os saberes dos professores de auxilia- lo a construir um instrumento teórico prática para agir com autonomia e visão crítica, Analisamos também a prática

Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de Artes Área de Conhecimento Artes Cênicas PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO LICENCIATURA EM TEATRO Natal Rio Grande do Norte Dezembro de 2005 2 Ministério da Educação e do Desporto Universidade Federal do Rio Grande do Norte Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Teatro Reitoria Prof. José Ivonildo do Rêgo (Reitor)…

profissional, do sujeito enquanto pessoa, enfim de uma formação que o habilite ao trabalho e à vida. Voltemos a questão inicial. O que significa o planejamento de ensino? Por que o professor deve planejar? Quais os procedimentos, os instrumentos, as técnicas, os métodos, os recursos e as finalidades pedagógicas do planejamento de ensino? Um ato político pedagógico? Uma carta de intenção? Uma reflexão sobre o saber fazer docente? Antes de desenvolver algumas dessas questões, é…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ CURSO DE PEDAGOGIA Carlos da Cunha Junior TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTO ANDRÉ 2014 FICHA DE INDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Carlos da Cunha Junior RA:5219987216 Curso: Pedagogia Semestre: 5º Ano: 2014 Início do estágio:08/09/2014 Término do estágio: 02/12/2014 Instituição…

Programa Aprendizagem Módulo Básico Plano de Aprendizagem Estação de Trabalho de Atitude Empreendedora Carga horária: 21 horas – 7 encontros Eixos temáticos Empreendedorismo Sustentável – Eu e o mundo ? Riqueza, valores e ética ? Empreender com responsabilidade social ? Cultura Empreendedora: Mitos e crenças sobre empreendedorismo ? Plano de Ação Social ? Redes de relações Sonho e Oportunidade – Eu e o grupo ? Oportunidade e visão de futuro ? Sonho e paixão ? Metas e…