plano de ação- bullyng

Plano de Ação - O Bullyng Racial na Escola OBJETIVO: Este plano de ação tem como objetivo debater e discutir as conseqüências psicológicas e violentas do bullying na escola, com o intuito de promover um ambiente de respeito, amizade e solidariedade entre os discentes oportunizando um lugar agradável de aprendizagem para todos. JUSTIFICATIVA: A escola é um lugar de muita diversidade, está variação cultural, social, racial e até mesmo genética é um caldeirão de oportunidades para o surgimento dos conflitos. Ao mesmo tempo em que a escola se insere num contexto histórico de condições propícias para a representação de conflitos, ela é também lugar da produção de uma cultura de paz e reconstrução dos valores humanos, bem como afirma Behrens (2006): A educação tem papel relevante nesse movimento de reconstrução, pois precisa propiciar meios para soterrar o paradigma conservador vigente e com ele o processo de injustiça, a visão individualista e competitiva, a violência e o desrespeito aos direitos humanos (2006, p.16). Infelizmente nossa sociedade está repleta de discriminação e reversões de valores, e os conflitos são produzidos pelas desigualdades raciais/sociais, resultando num quadro de desrespeito ao ser humano com a prática da violência extrema no cotidiano das pessoas. Um dos retratos de violência na escola atual se processa através do bullying, que tem ferido a autoestima e a vontade de estudar de muitos alunos, pois em alguns casos provocam a…

INTRODUÇÃO Um dos conceitos fundamentais da escola é construir uma sociedade justa e solidaria baseada nos princípios de igualdade,conforme está escrito na constituição brasileira. Sabendo-se que o preconceito é um problema que existe na escola tanto questões ligadas com o corpo, gênero, raça, pessoas com necessidades educacionais especiais. Na possibilidade de organizar um trabalho educativo, nortearemos nosso plano de ação, conduzindo os alunos a busca pela justiça, pela…

maior freqüência, são casos de preconceitos de vários tipos e de conotações diferenciadas. 2. justificativa Da importância e das conseqüências da prática do bullyng, que estão sendo desenvolvidas nas escolas, faze-se necessários a elaboração de um Plano de Ação para a conscientização da comunidade escolar na tentativa de abolir esta prática. 3. OBJETIVOS Identificar as praticas de bullyng, e através de análise no coletivo, elaborar um plano de ações que coíbam esta…

A escola enquanto espaço de interação social, por excelência, comporta também no seu cotidiano relações de poder, e consequentemente jogos de interesses, embates ideológicos, psíquico-culturais e em última instância pode comportar embates fisícos entre os sujeitos escolares. A violência escolar, conhecida como Fenômeno Bullyng, é uma das questões preocupantes para os diversos sujeitos sociais. Nesse estudo, buscamos investigar as origens da definição…

1 INTRODUÇÃO Abordarei neste trabalho sobre como tratar do bullyng na escola, o mesmo é uma violência, que esta crescendo cada vez mais no mundo, e principalmente nas escolas. O dever do pedagogo é fazer a criança entender o quanto mal ele pode causar, trazendo prejuízos graves para a criança que sofre,ela pode ir mal na escola tanto nas matérias como pode se afastar de seus colegas por medo,e em alguns casos pode levar a criança a atentar contra a própria vida ou a vida de seus…

direção que é dividida com a secretaria, uma pequena sala de professores, um banheiro feminino para as funcionárias e um para as alunas, um banheiro masculino para os funcionários e um para os alunos. um refeitório, um almoxarifado, uma cozinha, uma despensa e um quartinho adaptado para os funcionários. Possui também um parque e uma pequena quadra e também uma pequena, brinquedoteca, duas televisões de 29 polegadas quatro computadores e livros diversos. Quanto aos recursos,…

IERGS – Instituto Educacional do Rio Grande do Sul CURSO PÓS GRADUAÇÃO EM ORIENTEÇÃO EDUCACIONAL LISANDRA FONTANA PLANO DE AÇÃO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL BULLYNG NA ESCOLA PORTO ALEGRE, SETEMBRO DE 2013. LISANDRA FONTANA Plano trimestral de ação apresentado no Curso de pós graduação em Orientação educacional do instituto De Educação do Rio Grande do Sul (IERGS). Disciplina: Aconselhamento ,Mediação e…

................................................................ ...............9 12 ANEXOS........................................................................................................................10 1. APRESENTAÇÃO A complexidade do fenômeno Bullying exige um esforço coletivo de prevenção e intervenção. Identificar o que está errado, conhecer os tipos de agressividades mais comuns, entenderem o tipo de relações entre os pares, estreitar as relações com a…

Bullyng Curitiba, Paraná 2014 Matheus Camargo n.22 Gustavo de Oliveira Lucas de Luna Jõao Coutinho n.26 Bullyng Curitiba, Paraná 2014 O Projovem Adolescente – Serviço Socioeducativo integra a política Nacional de Assistência Social, política pública de proteção social de caráter universalizante, que se materializa por meio do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, composto por uma rede articulada e…

....................................................................................18 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO É com imensa satisfação, através deste relatório de Estágio Curricular Obrigatório, que apresentarei em poucas páginas, os aspectos exigidos, e de grande relevância para a Conclusão do Estágio Curricular Obrigatório - Gestão. O Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia, é uma atividade de suma importância para o acadêmico. Visto que é a chance que o mesmo tem…