Plano De Aula Libras Literatura

▪ Almoxarifado ▪ 07 Banheiros adaptados ▪ Sala dos Servidores ▪ Cozinha ▪ Despensa ▪ Refeitório ▪ 08 Salas de Aula ▪ 01 Biblioteca interativa e adaptada ▪ 02 Brinquedotecas adaptadas ▪ 02 Salas de Informática ▪ 01 Salinha de Cinema ▪ 02 Salas para o Projeto Interventivo e Reforço ▪ 02 Salas para aulas de Psicomotricidade ▪ 01 Sala de Música ▪ 02 Salas de Inglês interativo ▪ 01 Centro Poliesportivo (piscina…

Combinado, para fundar a 1ª escola especializada para surdos hoje conhecida como: Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES).A partir de então os surdos passaram a contar com esta escola, tendo a oportunidade de criar a Língua Brasileira de Sinais –Libras. Nesse interím, Alexander Graham Bell, cientista estadunidense, trabalhava na oralização dos surdos. Casou com uma surda, Mabel. Bell era grande defensor do oralismo e opunha-se à língua gestual e às comunidades de surdos, uma vez…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Libras Etapa 1: Contextualizar historicamente e refletir sobre a surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. Ponto de vista médico Em termos médicos, a surdez é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo. É também classificada de deficiência auditiva

NAVIRAÍ 16/11/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho sobre a disciplina Libras do curso de pedagogia 2º semestre, Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação à Distancia, Polo de Naviraí, tem como objetivos fazer uma reflexão sobre as aulas de libras ministrada pela Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, bem como todo material lido, e também serve de nota parcial da disciplina. Para tanto o grupo se reuniu sempre nas aulas presenciais onde eram realizadas as leituras, para…

CURITIBA NOVEMBRO DE 2012 INTRODUÇÃO Este relatório possui a finalidade de apresentar de forma sucinta a Língua Brasileira de Sinais (Libras) na prática docente. Diante de tal conjuntura, e com objetivo de tornar claro esse relatório, o trabalho está dividido em sua conceituação acerca da surdez, nas atividades que podem ser usadas em sala de aula, e algumas práticas docentes. Num primeiro momento sabemos que a deficiência auditiva (D.A) é a pessoa que possui uma perda, maior ou menor na

educacionais e sociais, onde a linguagem difere das línguas orais por utilizar outro canal comunicativo, isto é, a visão em vez da audição, sendo capaz de expressar idéias sutis, complexas e abstratas, onde os seus usuários podem discutir filosofia, literatura ou política, além de esportes, trabalho, moda, podendo também expressar poesia e humor.Libras como outras línguas, aumenta o vocabulário com novos sinais introduzidos pela comunidade surda em resposta à mudança cultural e…

Trata-se de pesquisa de cunho documental onde por meio da revisão de literatura foi verificado a importância da divulgação e utilização da Libras (Língua Brasileira de Sinais) reconhecida e regulamentada pela legislação brasileira como sendo a primeira língua dos surdos. Verificaram-se também as definições do conhecimento científico a respeito da surdes, suas possíveis causas e sintomas. Por fim foi feito um planejamento de aula com o tema da inclusão escolar do surdo para crianças de…

Através do levantamento histórico das principais metodologias empregadas, mostrando suas vantagens e desvantagens, buscaremos esclarecer qual é a melhor maneira para se trabalhar com alunos surdos nos dias atuais. Palavras-chave: Educação; Surdos; Libras; Ensino de Língua Portuguesa; GOMES, Maria Lucia. Deaf to read and write: Learning Portuguese Language (written) as a second language. 2015. 40 leaves. Work Completion of the Graduate Program in Special Education Inclusive - Centre…

UNIDERP - Faculdade Anhanguera 1° Relatório (individual) “A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos.” Os surdos alem de serem indivíduos que possuem surdez, por norma são de uma comunicação espaço visual, como o principal meio de conhecer o mudo em substituição á audição e a fala, tendo então a cultura como característica. Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por…

elementos construtivos da garantia e da efetividade do direito a educação. A escola deve sempre estar atenta às mudanças de seus educandos e entender que flexibilização tem como principal objetivo compreender modificando o currículo em consonância o plano político pedagógico para melhor atender a cada educando dentro de suas limitações. O Que Você Pensa Disso? 5. Que alunos necessitam de adaptações curriculares? R. São todos com necessidade educacional especial,…