Plano De Aula Da Cinderela Para Pré Escolar

trabalho sistemático dentro da sala de aula, que contribua no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Para a execução deste trabalho, cuja natureza é bibliográfica, foram consultados autores como Bruno Bettelheim, que possui um estudo amplo em psicanálise sobre os contos de fada, além de outros nomes de nossa literatura, como Ana Maria Machado, e também documentos oficiais organizados pelo Ministério da Educação que orientam o trabalho em sala de aula. Palavras chaves:…

Estrutura física da instituição...................................................................13 3.3 Plano Político-Pedagógico da Escola/Instituição...................................14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição..............................................16 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio.......................16 3.6 Leitura da realidade da sala de aula........................................................18 3.7 Caracterização…

PLANO DE AULA ESCOLA: CEMEI CASINHA FELIZ PERÍODO: 2° PROFESSORA: MARIA SIMONE RAMOS FERNANDES DATA: 20/ 01/2014 Tema: Projeto Identidade Objetivos Reconhecer o próprio nome e a própria historia. Reconhecer a importância do nome. Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, por meio da exploração de habilidades perceptivas, físicas e motoras. Desenvolver a habilidade das próprias características e das características do outro. Identificar as preferências de cada criança. Nomear

honra de visitar o palácio do Marquês de Carabás? – perguntou o gato, diante do olhar aflito do rapaz O rei aceitou o convite e o gato saiu na frente, para arrumar uma recepção par ao rei e a princesa. O gato estava radiante com o êxito do seu plano; e, correndo à frente da carruagem, chegou a uns campos e disse aos lavradores: __O rei está chegando; se não lhes disserem que todos estes campos pertencem ao marquês de Carabás, o rei mandará cortar-lhes a cabeça. De forma que,…

reflexão e criatividade. Acreditamos que as teóricas existentes nos textos que versam sobre o tema, trarão benefícios para a agilidade dessas práticas para o desenvolvimento das crianças, uma vez que essas teorias vão de encontro com a prática em sala de aula, que mostram a importância dos contos de fadas para a formação da criança de Educação Infantil. PALAVRAS CHAVE: contos de fadas, educação infantil, educador. SUMÁRIO…

participativa e o trabalho do gestor escolar III. DOCÊNCIA – PLANOS DE AULA ESTÁGIO SUPERVISIOONADO III 1. Identificação da escola 2. Tema e Assunto da Aula 3. Disciplinas e Conteúdos 4. Objetivos: geral e específico 5. Metodologia 6. Justificativa 7. Atividades para o desenvolvimento da aula 8. Desenvolvimento da aula 9. Atividades a serem desenvolvidas Considerações finais referências fotos anexos 1 Relatório de Aplicação do plano de aula 2…

ouvidos, entram em nossa imaginação, embalaram o nosso sono e hoje embalam o sono dos nossos pequenos e sorrateiramente vai moldando a nossa imagem do que é belo e bom. Parece um tanto maldoso fazer tamanha acusação contra as belas histórias de Cinderela (A Gata Borralheira) e Branca de Neve e os sete anões, mas ao fazermos uma pequena observação podemos perceber a inexistência de personagens negros e o engrandecimento das personagens brancas, claro alguém ainda pode argumentar…

pesquisa bibliográfica para praticar um ajuizamento sobre o aspecto ideal do docente atual. Desta forma, se pode afirmar que o futuro docente deverá ter mais empenho com sua profissão, com o bojo de que se torne um profissional apto para guiar uma sala de aula, sempre respeitando as individualidades de seus alunos, formando um ambiente aprazível para o ensino-aprendizagem. Palavras–chave: Ensino, Prática Docente, Qualidade no Ensino. SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

estiveram empenhado nessa conquista. Agradecemos aos nossos pais, pela determinação e luta da nossa formação, aos nossos colegas de classe pelo companheirismo principalmente na reta final. Agradecemos aos professores que desempenharam com dedicação as aulas ministradas. Aos nossos esposos, pela compreensão das noites acordadas empenhadas no TCC. Agradecemos a nossa amada orientadora, Miraneide Freitas, que com paciência e conhecendo nossos limites nos ajudou nessa etapa final. …

e o que é recomendável a contação de histórias. 34 Capítulo III Como são as fases do desenvolvimento cognitivo humano? 37 Em que a arte de ler e contar história influência na psique humana? 40 Capítulo IV Como utilizar histórias na sala de aula como incentivo a leitura e na alfabetização. 50 Conclusão 56 Referências bibliográficas 57 Introdução Este trabalho tem por finalidade, demonstrar como o uso da arte de ler e contar histórias pode ser…