Plano De Aula Atitudinal Procedimental E Conceitual Educa

merendeiras, através de cursos sobre técnicas de higiene no preparo e manipulação de alimentos. A capacitação é oferecida pela Secretaria Municipal de Educação e realizada pela nutricionista do município. Na unidade não há biblioteca, mas cada sala de aula tem o seu cantinho de leitura onde são disponibilizados diversos portadores textuais. Algumas das prioridades da direção no momento são: montar a biblioteca com um vasto acervo de obras voltadas para as crianças e para a formação dos…

dar inicio ao estagio nos Anos Iniciais é necessário fazermos algumas horas de observações e monitoramentos na turma em que faremos o estagio com a finalidade de conhecermos melhor a turma, as dificuldades dos alunos e a rotina dos mesmos em sala de aula. O presente projeto justifica-se em trabalhar conteúdos que favorecem a aprendizagem dos alunos, que chamem a atenção e despertam a curiosidade dos mesmos, sendo fundamentais para seu desenvolvimento e que estejam de acordo…

áreas administrativa e pedagógica. B) fazer com que o poder do aluno na escola seja retomado. C) fortificar as ações dos professores previstas no PPP (Projeto Político Pedagógico). D) garantir aos funcionários uma participação nas atividades de sala de aula. E) realizar as atividades a contento para cuidar das demandas da comunidade. 5. São temas obrigatórios, em decorrência de legislação específica, com tratamento transversal e integradamente, permeando todo o currículo, no âmbito dos…

CURSO – DOCÊNCIA DO ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR NA ÁREA DA SAÚDE DISCIPLINA – POLITICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL TEMAS: 1 – PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 1.1 – CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS 2 – PROJETO DE PREVENÇÃO AO USO ABUSIVO DE DROGAS E DST’S/AIDS 3- INTERDISCIPLINARIDADE E COMPLEMENTARIEDADE 4 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 4.1 – PAULO FREIRE E A PEDAGOGIA PROVOCANDO O PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO....

Integrada de Coordenadores e Professores (SICP) 35 Disciplinas Integradas 36 Conceito de Competência 40 BSC-Acadêmico 43 Perfil profissional almejado 44 Campo de atuação de cada curso 45 Competências 45 Habilidades 46 Banco de conteúdos 47 Disciplinas 48 Aulas Estruturadas 50 Estudos Dirigidos 51 Compreender e Expressar (Estudos Dirigidos I e II) 53 Raciocinar de forma crítica e analítica (Estudos Dirigidos III e VI) 53 Lidar com Pessoas (Estudos Dirigidos VII e X) 54 Avaliação do…

educação dispensada aos filhos da elite colonial mostrava-se diferenciada. Em sua sociedade desigual a educação é elitista. Em 1549, organizam-se as atividades educativas no Brasil. No Plano de Ensino aviado por Manuel da Nóbrega a idéia de Supervisão não se manifesta apesar da função supervisora estar presente. O Plano de instrução estava fundamentado na Ratio Studiorum, cujo “ideal era a formação do homem universal, humanista e cristão. A educação se preocupava com o ensino humanista…

Entendemos que dar continuidade à obra de Paulo Freire não significa reproduzi-lo, mas, fundamentalmente, criar a partir de pressupostos —ontológicos, éticos, políticos, epistemológicos, pedagógicos— partilhados.3 Educação Ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se educa a si mesmo: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo (1981b: 79). Para Paulo Freire, a educação corresponde ao processo de humanização. Etimologicamente, educação (educatio, ónis) tem duas…

visto que interfere de forma incisiva na prática pedagógica do professor. Assim sendo, caracteriza-se como um momento fundamental, pois possibilita ao aluno-professor uma aproximação com o seu futuro campo de trabalho, ou seja, a escola e a sala de aula. Por isso, variedade de ações implementadas pelo estágio deve ser pensada com base nos fundamentos teóricos, para que haja um aprofundamento dos aspectos reais da prática docente. Dessa forma, o estágio deverá contribuir fortemente para a…

que enfrentará ao longo da sua vida. Sendo assim, a competência consistirá na intervenção eficaz nos diferentes âmbitos da vida, mediante ações nas quais são mobilizados, ao mesmo tempo e de maneira inter-relacionada, componentes atitudinais, procedimentais e conceituais. (ZABALA, 2010, p.27) Como fontes de pesquisas utilizamos dissertações de mestrados de diversas origens como trabalhos realizados na Faculdade de Ciências Humanas, Universidade Metodista de Piracicaba e na Universidade…

seu trabalho aos esportes tradicionais, que são transmitidos superficialmente, e em geral distribuídos sem nenhuma sistematização. O objetivo deste estudo foi investigar como professores experientes sistematizam os conteúdos da Educação Física nas aulas que ministram de 5ª à 8ª séries do ensino fundamental, sendo que, para tal, foi realizada uma pesquisa qualitativa. As informações foram obtidas através da revisão bibliográfica e de entrevista semi-estruturada, orientada por um roteiro…