Planejamento Social Intencionalidade

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo a concepção de infância entre o cuidar e educar, contemplando no Referencial Curricular Nacional, a importância de avaliar e o planejamento pedagógico, alfabetização e seus métodos, o desenvolvimento da oralidade da criança na roda da conversa e a presença do lúdico no contexto da educação infantil, na organização do trabalho pedagógico. 2 DESENVOLVIMENTO A…

Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA): - Localizar o trabalho pedagógico na Educação de Jovens e Adultos considerando a variabilidade da oferta dessa modalidade por meio da atuação de diferentes segmentos, instituições e atores sociais. - Conhecer os princípios metodológicos de um processo de ensino. - Aprendizagem que considera a especificidade da Educação de Jovens e Adultos e de seu publico. - Elencar aspectos relevantes à docência tendo em vista o percurso…

sua intencionalidade e seus compromissos, a busca de uma linguagem comum, vontade de mudar. Ana Célia Bahia RESUMO Tendo como proposta de reflexões as políticas educacionais, em especial o projeto político pedagógico, que tem duas dimensões: a política e a pedagógica. Ele é político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade e é pedagógico porque possibilita a efetivação da…

e a todo espaço social que me rodeia, pois educar envolve movimentos mútuos e complementares, no sentido do ensinar e do aprender, e assim encontrar soluções e agir diante de situações reais de conflitos existentes dentro de uma sala de aula. Esse estágio possibilitou, ainda, avaliar a prática de ensino, verificar a atitude do aluno durante o processo de ensino-aprendizagem e buscar formas de incentivar para que todos procurem fazer o melhor. Coube a mim compreender o planejamento além…

4. O EDUCADOR INFANTIL E SUAS PRATICAS EDUCATIVAS A escola, considerada uma continuidade da família, é uma instituição social que tem por objetivo proporcionar o desenvolvimento integral da criança. Sendo assim, os educadores como parte integrante desta instituição, precisam estar cientes de quem são essas crianças, como são, como pensam, como aprendem e principalmente como o brincar e lúdico podem e devem contribuir para uma aprendizagem significativa e prazerosa.” Por meio das…

Web Aula 1 Título: Modelos Gerenciais a partir do trabalho1 Olá alunos do curso de Serviço Social, estamos iniciando mais uma disciplina que aborda um assunto muito importante para a sua formação profissional. Aproveite ao máximo o conteúdo e os espaços de discussão para apreender o que será abordado e seja você um bom gestor de Políticas Sociais! Como você define o conceito de gestão? Para Prates (1995): "É um processo que articula forma e conteúdo, pensamento e ação...,…

textos de várias maneiras e percebendo sua função social. Para tal percepção, porém, o educador viabiliza as informações através do planejamento da roda, partindo da escolha do livro, ou seja, a qualidade do livro a ser utilizado, criando hipóteses sobre quais questionamentos podem ser levantados dando sentido ao texto. Em síntese os autores desse trabalho concordam que o espaço da Educação Infantil precisa ser orientado por uma intencionalidade pedagógica no caminho de novas práticas…

............................. 4 5 UM CURRÍCULO QUE PODE EMERGIR DO DIÁLOGO ENTRE CRIANÇAS, FAMÍLIAS E DOCENTES.................................................p.77 5.1 O conteúdo da educação infantil como prática social e linguagens ......p.78 5.2 A gestão da escola de educação infantil .........................................p.85 5.3 Organização da vida cotidiana.......................................................p.87 5.4 Práticas educativas da…

condições, a formação dos jovens. A autonomia da escola é uma construção social e política, que se dá pela interação dos diferentes atores organizacionais em uma determinada escola. DESENVOLVIMENTO Durante muito tempo, o nosso país vivenciou (e infelizmente ainda vivencia em muitos estados e municípios brasileiros), um governo democrático de "fachada", tendencioso, e, sobretudo, autoritário, em que a classe social dominante apresentava como um dos mais eficazes…

compromissos diante da sua situação concreta no contexto social brasileiro da atualidade. EDUCAÇÃO A educação, como processo pedagógico sistematizado de intervenção na dinâmica da vida social, é considerada hoje objeto priorizado de estudos científicos com vistas à definição de políticas estratégicas para o desenvolvimento integral das sociedades. Ela é entendida como mediação básica da vida social de todas as comunidades humanas. Esta…