Planejamento Sobre Identidade Para Crianças De 4 A 5 Anos

obteve em relação ao currículo, afirmando que não se restringe ao mero planejamento dos conteúdos, entretanto é um dos componentes essenciais que viabilizam uma proposta pedagógica que tenha sentido dentro da instituição. Ao abordar a Proposta Pedagógica, se tem uma preocupação em definí-la como um aspecto fundamental existente na escola, que não pode ser entendido como um documento obrigatório, porém um demostrativo da identidade da escola, não uma mera definição da realidade estrutural…

HORTOLÂNDIA/ SP 2010 SUMÁRIO |1 |INTRODUÇÃO |4 | |2 |CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA |5 | |3 |O PREPARO PARA A DOCÊNCIA |6 |

2012 A intervenção foi feita através do projeto “Noções Matemáticas, trabalhando com o lúdico”, elaborado de acordo com o planejamento anual da professora e dando sequencia ao trabalho dela. Foi elaborado sob a orientação da supervisora pedagógica da instituição. A turma escolhida foi o pré II, constituída por 18 crianças de 05 anos. Durante as aulas de intervenção se trabalhou diversos jogos e brincadeiras típicas da região, atividades recreativas, DVDs entre…

junto à Disciplina Estágio III, Curso de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação da professora Zita Canuto, semestre 2014/4. CAXIAS DO SUL 2014 SUMÁRIO 1 Análise da realidade/leitura organizacional ....................................................3 2 Fundamentação Teórica..................................................................................5 3 Proposta de…

Aula Tema 5 Educação Especial Question 1 Resposta correta: no século XIX. Question 2 Resposta correta: Tornar a escola um espaço de aprendizagem para todos os alunos. Question 3 Resposta correta: Somente as afirmativas I e II são corretas. Question 4 Resposta correta: Na integração escolar a matrícula está condicionada ao tipo de limitação do aluno. Question 5 Resposta correta: I e IV Question 6 Resposta correta: sistema educacional brasileiro. Aula Tema 6 Resposta correta:…

Campos-de-Carvalho, M. & Souza, T. N. (2008). Psicologia Ambiental 2 5 Disponível em www.scielo.br/paideia . Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil: Integração possível? Mara Campos-de-Carvalho Tatiana Noronha de Souza Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Resumo: Objetiva-se mostrar como vem sendo feita a integração entre Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil, tendo como base pesquisas…

infantil passou a ser um dever do estado e um direito da criança. Assim o campo da educação infantil passa por um grande processo de revisão, de idéias sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção de praticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças. Preocupando-se em como orientar o trabalho junto as crianças de ate três anos em creches e como assegurar praticas junto as crianças de 4 a 5 anos que estabeleçam formas de garantir a…

HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA CRIANÇA, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO-GEPCIE DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - ESPECIALIZAÇÃO MARIA AGNALDA DOS SANTOS CRUZ ATIVIDADE 2 Criando espaço de escuta para a própria prática 1- Planejamento em ação. 1.1 Você planeja e avaliam as atividades, seleciona materiais e organiza os ambientes periodicamente? Sim. 1.2 Organiza o tempo e as atividades de modo a permitir que as crianças brinquem todos os dias, na maio parte do…

CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ONDE SE REALIZOU A PESQUISA 2. UMEI: Unidade Municipal de Educação Infantil Mãe Margarida 3. ENTIDADE MANTENEDOURA: Secretaria Municipal de Educação 4. GRAU DE ENSINO: Educação Infantil 5. ENDEREÇO: Rua Sabará s/n, Bairro Jardim Vila Rica, próximo a BR 364 – telefone: 3411-5350 e 9642-9283 6. MUNICÍPIO: Rondonópolis/MT 7. ASPECTOS LEGAIS DA SUA CRIAÇÃO …

trabalho buscamos elaborar um planejamento de projeto educativo de curta duração utilizando de recursos expressivos e formas alternativas de linguagem. A principio, foi produzida uma resenha a partir das bibliografias sugeridas, e posteriormente uma síntese evidenciando o conceito de projeto educativo e sua relevância em educação. A partir de referências de filmes e bibliografias sugeridas adotamos o tema do prejeto "De Igual pra Igual". Definido o tema, realizamos o planejamento,…