Planejamento Anual De Matemática Eja

------------------------------------------------------------------------- 6 – TEXTO ANALÍTICO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO ----------------------------------- 7 – NOTA DE CAMPO DA BIBLIOTECA ----------------------------------------------------- 8 – RELATÓRIO SOBRE O PLANO ANUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL ---- 9 – TEXTO ANALÍTICO SOBRE OS GRÁFICOS COM OS RESULTADOS DA ESCOLA NAS AVALIAÇÕES SISTÊMICA EXTERNAS -------------------------------- 10 - NOTA DE CAMPO DA REUNIÃO DE…

desenvolvidas durante o estagio realizado na EJA primeiro período na escola Municipal Joaquim Marques de Oliveira, e pudemos então conhecer e compreender o que é a educação de jovens e adultos, quais são os desafios para um professor da EJA, as dificuldades que este enfrenta ao se deparar com uma clientela diferenciada, quais são suas maiores preocupações. Permitiu-nos compreender a diferença e o cuidado que o docente e a escola devem ter no planejamento do processo ensino aprendizagem.…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SALVADOR 2013 Tiago Silva de Souza UM NOVO OLHAR PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO SALVADOR 2013 INTRODUÇÃO A Disciplina Estágio Supervisionado II faz parte do curso de Matemática e objetiva inserir discente em um dos seus ambientes de trabalho através da analise de modelos e práticas de ensino de uma determinada instituição, a importância dessa disciplina revela-se mediante essa proposta de inserção.…

papelão, tesoura, cola, livro, caderno, borracha, lápis, guache, entre outros. Conteúdos trabalhados nesse período: Português: leitura de texto. Matemática: leitura e escrita numérica até 100 Geografia: Profissões dos pais dos alunos. Ciências: Seres vivos. Artes: pintura em papelão. Observações efetivadas na turma do 3º ano do ensino EJA, no período 02/05/2013 até 10/05/2013. A turma do 3º ano é pouco agitada, bastante entrosada e esforçada. Relaciona-se bem com a…

físicos e pedagógicos, mudando apenas os gestores. No ano de 2008, com a atuação de novos gestores e professores, a escola desenvolveu-se no sentido de fortalecer o trabalho democrático que já vinha sendo trabalhado na escola, destacando-se no planejamento escolar e visando um novo olhar no modelo de gestão democrática. Em 2009 a escola teve como gestor o professor Lielson Pinheiro Torres, e juntamente com uma equipe 25 funcionários, sendo 13 professores, 02 merendeiras, 02 vigias,…

APRESENTAÇÃO Quando nos propusemos a realizar a pesquisa sobre o material didático utilizado nas salas de aula da EJA, não esperávamos encontrar o “vazio” que encontramos. Pensávamos que a EJA, assim como o ensino regular, fosse amparada por uma organização mínima que norteasse professores e alunos com materiais didáticos adequadamente elaborados, isto é, com a preocupação de direcionar dentro dos parâmetros curriculares o ensino de jovens e adultos. Por exemplo, o PNLA para nós era…

Escola Estadual Irany Jaime Farina sendo, 1º ano Ensino Médio com 20 alunos , 2º ano Ensino Médio com 20 alunos, 3º ano Ensino Médio com 14 alunos, Pro Jovem e EJA Campo fundamental com 10 alunos e EJA Ensino Médio com 14 alunos. A escola trabalha de segunda a quinta feira com período de 5:30h perfazendo 22:30h semanal e 1080 anual onde estão amparadas as Técnicas Agrárias que trabalham conteúdos relacionados aos temas relacionados à Economia Solidaria, Agroecologia, Desenvolvimento…

GRUPO EDUCACIONAL XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX CURSO DE PEDAGOGIA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) São Luís – MA 2013 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS GESTÃO EDUCACIONAL Relatório apresentado ao Curso de pedagogia da xxxx para demonstrar as…

Introdução O trabalho a seguir, relata o estágio na EJA – Educação de Jovens e Adultos e é formado por dois componentes: Bruna Alves de Lima Basso Simoni e Tatiana Cardoso Guerreiro. Foram desenvolvidas as atividades de observação participativa com os alunos e sobre a estrutura e o funcionamento da escola onde buscamos compreender a metodologia pedagógica, através da organização e dinâmica da prática educativa aplicada na EJA, de acordo com os pressupostos teóricos. …

..........................................................................8 1. Introdução Minhas atividades da 1ª etapa do Estágio Supervisionado II, na Educação de Jovens e Adultos (EJA), foram desenvolvidas em uma escola pública, em um bairro considerado periférico, distante do centro da cidade. Nesta modalidade de ensino, foi permitido observar a clientela atendida, seus objetivos, a infra-estrutura que os cercam e a…