Planejamento Anual De Biologia

para melhoria da qualidade da educação. JUSTIFICATIVA O trabalho da escola é Educar. Para realizar o trabalho da escola com qualidade e eficácia, primeiramente é necessário um bom planejamento e depois assegurar o funcionamento deste planejamento, e isso só é possível através da paciente e desafiadora tarefa do tratamento continuado do cotidiano escolar. Faz parte do trabalho da escola proporcionar a formação de cidadãos capazes de participar…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS GAMA – DISTRITO FEDERAL CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I FRANCISCA DAS CHAGAS ALVES FERNANDES GAMA 2012 FRANCISCA DAS CHAGAS ALVES FERNANDES RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I Relatório elaborado como requisito parcial para validação do Estágio Supervisionado I do curso de Biologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências-FTC. Orientador: Professor Lucas Soares Silva GAMA 2012…

3.7 2.1.2.3.8 2.1.2.3.9 Supervisor financeiro ............................................................................... 19 Supervisor administrativo ........................................................................ 20 Supervisor de planejamento e controle operacional ................................ 21 Supervisor comercial/medição e faturamento ......................................... 21 Analista de recursos humanos…

0% | 0,65% | 3,0% | 4,65% | 1,5% | 6,15% | Assistência social | 1,0% | 0,65% | 3,0% | 4,65% | 1,5% | 6,15% | Auditoria | 1,0% | 0,65% | 3,0% | 4,65% | 1,5% | 6,15% | Avaliação e perícia | 1,0% | 0,65% | 3,0% | 4,65% | 1,5% | 6,15% | biologia e biomedicina | 1,0% | 0,65% | 3,0% | 4,65% | 1,5% | 6,15% | Cálculo em geral | 1,0% | 0,65% | 3,0% | 4,65% | 1,5% | 6,15% | Consultoria | 1,0% | 0,65% | 3,0% | 4,65% | 1,5% | 6,15% | Contabilidade | 1,0% | 0,65% | 3,0% |…

área de concentração foi A saúde do educando, onde foi tratado sobre colesterol e para atingirmos o objetivo proposto foi necessário conhecer a turma onde tal ação pedagógica seria tratada, abordagem do assunto, metodologia utilizada, conhecer o planejamento da instituição escolar referente a temática trabalhada, trocar experiência com o professor regente, enfim, discutir, planejar, trabalhar, realizar a docência, tudo com o objetivo de vivenciar como educador o fazer pedagógico em sala de aula.

A D E R N O Capa; Carga Horária e Avaliação Final do estágio feito pelo Prof. Orientador; Copia do Cadastro da Escola e do atestado com firma reconhecida; Relatório 1 - A escola; Relatório 2 – Proposta Pedagógica; Relatório 3 – Plano Anual de Biologia; Relatório 4 – Elaboração de Plano de Aulas para o 3º ano do EM; Relatório 5 – Observação / Regência / Participação; Relatório 6 – Elaboração de Projeto de aulas para o 1º ano; Relatório 7 – Aplicação de Projeto; Relatório 8 –…

ENTENDIMENTO E RESENHA SOBRE A DCNs As diretrizes curriculares nacionais são as normas obrigatórias que orientam o planejamento curricular das escolas e sistemas de ensino. Essas diretrizes constam do primeiro artigo da Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB). Esse artigo afirma que a educação escolar deverá estar vinculada ao trabalho e à prática social. É importante destacar que as diretrizes consideram a questão da identidade e diversidade. Houve a preocupação e o

– FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE POSTO DA MATA/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Posto da Mata 2009 MARCOS INÁCIO CAVALCANTE Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 4º período do curso de Licenciatura em BIOLOGIA do Circuito 06 – UP de Posto da Mata/BA sob a orientação da professora Marisela

– FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE POSTO DA MATA/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Posto da Mata 2009 MARCOS INÁCIO CAVALCANTE Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 4º período do curso de Licenciatura em BIOLOGIA do Circuito 06 – UP de Posto da Mata/BA sob a orientação da professora Marisela

Licenciatura em Biologia/ 8º período RELATÓRIO FINAL PRÁTICA PEDAGÓGICA/ ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Gleiciana Carniello Lopes LB110120078 Campos dos Goytacazes, 2014 Sumário Campos dos Goytacazes, 2014 3 Sumário 4 INTRODUÇÃO 4 INTRODUÇÃO De acordo com Netos (2010) o estágio supervisionado é uma das formas mais eficientes que propiciam aos alunos a experiência adequada para o exercício da profissão, pois