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SEED – Pr., 2010. - p. – (Cadernos temáticos) ISBN 978-85-8015-008-7 1. Tecnologia educacional. 2. Tecnologia. 3. Informação. 4. Escola pública-Paraná. 5. Educação básica-Paraná. 6. Televisão Paulo Freire. 7. Educação-Paraná. 8. Pesquisa escolar. 9. Internet. I. Título. II. Série CDD370 CDU 37.018.8(816.2) SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Diretoria de Tecnologia Educacional Rua Salvador Ferrante, 1.651 – Boqueirão CEP 81.670-390 – Curitiba – Paraná Tel.: (41) 3278-2250…

metodologia mundialmente reconhecida para acompanhar o desenvolvimento de softwares, garantindo a qualidade dos mesmos. Esse é mais um motivo para a Colombo ter se mantido, nos últimos três anos, como uma das 100 empresas mais ligadas do país, tanto pela revista Info Exame como pela Information Week. Entre as tecnologias de que dispõe, estão wireless (rede sem fio), WAP (para logística e relacionamento com os clientes), WEB-EDI e EDI (que possibilitam a integração com os fornecedores) e…

em Ciência da Computação, apreciada pela Banca Examinadora composta pelos seguintes membros: Aprovado em:______/_________/________ RESUMO A web 2.0 e as redes sociais estão causando grande impacto no desenvolvimento de aplicações para internet, assim como no cotidiano das pessoas, no modo como se relacionam e se atualizam sobre a sociedade. Sua natureza colaborativa e social, além de características como a criação e o compartilhamento de conteúdo por parte do usuário…

intermináveis, palestras desinteressantes, falta de sintonia entre grupo e apresentador, entre outros (TORQUATO, 2002). No nível coletivo os gerentes, superintendentes, diretores usam os meios clássicos de comunicação organizacional – boletins, jornais, revistas – para transmitir mensagens a públicos específicos ou gerais. Ocorrem muitos ruídos pelas distâncias entre fontes e receptores (TORQUATO, 2002). 2.4.3 Fluxos Comunicativos Os fluxos comunicacionais exercem uma grande…

Redes Sociais e Comunicação Autoria: Renata J. Galdino Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Autoria: Renata J. Galdino Como citar esse documento: GALDINO, Renata J. Redes Sociais e Comunicação: A Avaliação de Conteúdos na Internet. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2015. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 4 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 18 Pág. 19 Pág. 20 Pág. 22 © 2015…

Jorge Pedro Sousa Elementos de Teoria e Pesquisa da Comunicação e dos Media 2a edição revista e ampliada Porto 2006 Índice 1 Comunicação, sociedade, cultura e Ciências da Comu¬nicação 21 1.1 Os conceitos de comunicação e de informação . . 24 1.2 Acomunicaçãocomoprocesso . . . . . . . . . . 26 1.3 Factores que influenciam a comunicação . . . . . 28 1.3.1 Comunicação e percepção . . . . . . . . 28 1.3.2 Comunicação como expectativa . . . . . 30 1.3.3…

e capacitação de professores para uso desses materiais e para introdução de novos meios tecnológicos. Foi assim que chegaram às escolas jornais impressos, multikits das diferentes disciplinas em videocassete e as primeiras capacitações para professores e alunos no uso do microcomputador e da internet. Chegou-se até a simular, por meio de CDs, o acesso à internet – quando da impossibilidade de fazê-lo por questões de infraestrutura – , introduzindo professores e alunos nesse mundo até…

últimas décadas, foram criadas novas possibilidades de difusão da informação em uma escala sem precedentes. Essas mudanças refletiram-se nos grandes jornais diários, que foram levados a reformular seus projetos editoriais e gráficos. A adaptação a essa realidade objetivou, entre outros, I. tornar os jornais mais dinâmicos e competitivos. II. dissociar os jornais de outras mídias digitais. III. atrair o público jovem, integrando a notícia ao seu cotidiano. IV. responder às demandas do…

...................................... 3- AS METODOLOGIAS UTILIZADAS PARA ENSINAR HISTÓRIA EM AMARANTE........................................................ 3.1- O livro didático é um parceiro do professor de história.............. 3.2- Os jornais, documentos de época e fotos: uma “prova” da história....... 3.2- O meio social interage com o entendimento da História............ 3.3- Museus: um passeio ao passado.................................................. 3.4- O Filme como…

loucos desprezam a sabedoria e a instrução”. Provérbios 1:7 RESUMO O impresso encontra-se em crise. O advento da internet e suas vantagens têm preocupado os donos das grandes empresas de comunicação, principalmente os dos veículos impressos. O texto que é utilizado no impresso atualmente mostrou-se muito mais adaptável para o meio online e obsoleto para a mídia impressa. Os jornais estão investindo em elementos visuais e ficam cada vez mais parecidos com as páginas de algum site.…