resenha Pedagogia do Oprimido

Rosangela Aluna: Andrea Martins Gabriel Resenha “Pedagogia do Oprimido” RESUMO DO LIVRO “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO” No livro Pedagogia do Oprimido Paulo Freire, faz um trabalho explicando uma sociedade educacional, onde existe uma divisão de classes pedagógicas, que seriam a Pedagogia dos Dominantes, que refere-se a uma educação rígida e a Pedagogia do Oprimido referindo-se a uma educação como prática da liberdade. Para ele a educação tradicional, ajuda a perpetuar as injustiças sociais. Esta obra é uma maneira de conscientizar as pessoas sobre a realidade social, suas contradições, pois a educação não poderia ser desvinculada do seu principal objetivo, que é a construção de uma sociedade mais justa, pois a educação tem por base o diálogo literário, até mesmo às pessoas não alfabetizadas têm cultura e quando o professor consegue fazer a ponte entre a cultura dos alunos, estabelece-se o diálogo, diálogos este que faz com que conhecimentos sejam adquiridos. Na parte em que a obra trabalha a “Justificativa da Pedagogia do Oprimido”, o autor relata sobre a dominação da educação tradicional e propõe uma pedagogia de Liberdade. Apresentando a opressão como um problema social, onde os menos favorecidos são oprimidos sendo obrigados a aceitar o que lhe é imposto na educação, precisando que os mesmos se libertem dessa opressão, refletindo suas causas, sendo auxiliados e orientados pela pedagogia. Na parte em que trata “A Concepção…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS LETRAS FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17ª Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. SOBRE O AUTOR O autor da obra Pedagogia do Oprimido Paulo Freire, é considerado um professor de renome, pois suas obras possui valor relevante a partir das questões abordadas em relação a transformação da nossa realidade sociocultural, bem como ao fato de evitar e combater a marginalização da cultura brasileira através da promoção à liberdade por parte da…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA RESENHA FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17ª Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. SOBRE O AUTOR Paulo Freire foi um conceituado educador brasileiro. Conhecido por desenvolver o método de alfabetização que leva seu nome, Método Paulo Freire. Voltado a área popular, criou o MOVA - Movimento de Alfabetização, um programa público que apoia a educação, adotado por várias prefeituras. Muito inteligente e…

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. Resenha Paulo Reglus Neves Freire (1922- 1997) foi e ainda é uma figura muito importante no cenário educacional brasileiro. Seu nome também desfruta de grande prestígio internacionalmente. Ensinou na Universidade Federal de Pernambuco, onde dirigiu o Centro de Extensão Cultural. Em seguida, desempenhou a função de Consultor especial para assuntos de educação no Ministério de Educação e Cultura. Atuou pela…

FACULDADE INTEGRADA DE ENSINO SUPERIOR DE COLINAS – FIESC. CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: POLITICA SOCIAL V Professora: ELISTÊNIA DA FONSECA BEZERRA RESENHA Aluna: MARIA LUCIANA ALMEIDA VIEIRA VASCONCELOS Data: COLINAS DO TOCANTINS/TO, 08 DE MARÇODE 2009 Freire, Paulo Pedagogia do Oprimido, 17ª ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987. Segundo o autor, Paulo Freire, em seu livro Pedagogia do Oprimido, retrata o problema da opressão nos âmbitos da educação,…

Uniesp/Faculdade Villas Boas Disciplina: Didática e Produção de Texto Professora:Roseli Aluno: Viviane das neves Lima RA: 0050088939 Data: 09/06/20114 Resenha de: Freire,Paulo - Pedagogia do Oprimido, 17ª - Ed.Riode Janeiro Paulo Régis Neves Freire, educador pernambucano, nasceu em 19/09/1921 na cidade do Recife. Foi alfabetizado pela mãe, que o ensinava a escrever com pequenos galhos de árvore no quintal da casa da família. Com 10 anos de idade, a família…

RESENHA DO LIVRO “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO•”. JULIANA FERREIRA DA SILVA FREIRE, Paulo. 2005. Pedagogia do Oprimido (1ª ed de 1968). 46º ed. São Paulo: Editora Paz e Terra. Paulo freire foi um escrito humilde de pai capitão militar chamado Joaquim Temístocles e a mãe dona de casa Edeltrudes Neves Freire, começaram a trabalhar cedo para dar continuidade aos estudos como professor assim começou a se interessar pelo letramento, frequentou a universidade de Recife para cursa…

Pedagogia do Oprimido Não e tarefa fácil despertar os indivíduos para a libertação. Como educadores, e tendo noção dessa opressão, devemos atenuar os efeitos de uma educação que massacra as massas populares, reduzindo-as uma parte da sociedade não pensante, na condição de somente obedecer a tudo. Para que o oprimido saia da condição em que se encontra, e necessário que ele tenha senso critico e que não aceita passivamente a falsa generosidade de seu opressor. É preciso que ele se…

Nesta primeira Unidade, vamos estudar o início do ciclo vital, desde a concepção, gestação e o momento do nascimento com o parto até o desenvolvimento vital da criança nos dois primeiros anos de vida. 1 INFLUÊNCIAS DO PERÍODO PRÉ E PERINATAL NO DESENVOLVIMENTO A fecundação ocorre no momento em que um espermatozoide de um homem penetra em um óvulo de uma mulher para formar um único ovo ou zigoto e, então, inicia-se o processo de reprodução celular. As mudanças que ocorrem da…

relevante, cuja obra Pedagogia do Oprimido, composta de 184 páginas, publicada pela primeira vez em 1967 e atualmente em sua 38ª edição, é uma mostra disso. No livro em questão, Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido. Ressalta que a luta pela libertação do homem, o qual é, semelhantemente à realidade histórica, um ser inconcluso, se dá num processo de crença e reconhecimento do oprimido em relação a si mesmo, enquanto homem de…