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TECNOLOGIA DE IBAITI - FEATI PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA COORDENADORA DE CURSO – Profª. Ms. Marta Virgínea Machado Klein COORDENADORA DE ESTÁGIO – Profª. Marcia Cristina Henares de Melo IBAITI 2011 ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTAÇÃO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO do curso de Pedagogia é um conjunto de atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao aluno a compreensão da realidade escolar, a aquisição de competência para a intervenção adequada, bem como a investigação e vivência de projetos pedagógicos que permitem ao aluno construir experiências significativas de aprendizagens e relacionar teoria e prática em situações reais de ensino. O Estágio integra as dimensões teóricas e práticas do currículo e articula, de forma interdisciplinar, os conteúdos dos núcleos: de estudos básicos, de aprofundamento e diversificação de estudos e de estudos integradores por meio de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, investigação da realidade e de atividades práticas e pode ser Compreendido como o momento que o aluno dispõe para refletir e intervir no seu campo de atuação profissional, contando com a supervisão didática de outros profissionais já formados e com experiência suficiente para a discussão e orientação necessárias, se constituindo em parte imprescindível da formação do profissional FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Os Estágios Curriculares Supervisionados são…

I. INTRODUÇÃO Um dos mais importantes teóricos em gestão é Chiavenato (1987), que baseado em Taylor define basicamente que gestão se trata de controlar recursos, coordenar pessoas e assegurar o cumprimento das tarefas para que haja um bom desempenho funcional. Segundo essa ótica, todas as ações administrativas – até as mais burocráticas – devem visar o produto final que é o alcance dos objetivos devendo o gestor apresentar uma visão global, preocupando-se com os recursos, processos,…

SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 5 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 15 3.1 nome da instituição 15 3.2 Nome dos supervisores do estágio 15 3.3 Nome da diciplina do estágio 16 3.4 Nome da estituicao onde realizou o estágio 18 3.5 Data 20 3.6 Semestre 21 3.7 Ano 22 3.8 Histórico da…

RELATÓRIO FINAL UNIVERSIDADE Mogi das Cruzes – 2012 ALUNO FULANO – RGM 000.000 CURSO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO RELATÓRIO FINAL ORIENTADOR: PROFESSOR AGUINALDO Relatório Final do Estagio Supervisionado apresentado à Universidade como parte dos requisitos necessários para obtenção do título de Engenheiro de Controle e Automação. UNIVERSIDADE Mogi das Cruzes – 2012 III RESUMO O presente documento tem como finalidade apresentar informações e…

Relatório de estágio Curricular II RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo educare de Lagoa Da Prata. Lagoa da Prata 2010/12 SUMÁRIO DADOS DE…

1. Introdução Este capítulo se propõe a apresentar uma discussão sumarizada acerca de como um programa de fidelização pode ser feita no setor imobiliário. Para isso, será apresentada uma breve contextualização teórica sobre a temática-objeto dessa proposta investigativa, esclarecendo o caminho metodológico a ser corrido por do Estágio Supervisionado II, no momento no qual a pesquisa se realizará. Também serão pontuadas as categorias teóricas as quais basearão o estudo bem como os…

Publicidade e Propaganda | Estágio Supervisionado I | Primeiro Semestre 2015 1) Objetivos A disciplina Estágio Supervisionado I representa oportunidades para aplicar teorias e conceitos aprendidos em atividades práticas, estudos de casos e situações reais de vida e de trabalho. Além disto, a observação, vivência e intervenção em um ambiente organizacional auxilia na obtenção da experiência profissional, tão solicitada pelas empresas no momento de uma contratação efetiva. 2) Ementa •…

BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II “ PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” Maira de Andrade do Carmo MAURILANDIA - GOIÁS 2011 Maira De Andrade Do Carmo RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil, pólo de Maurilândia - Goiás. Profª Regente: Ms. Elisiane…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Juliana Pires da Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Belo Horizonte 2013 Juliana Pires da Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…

dos problemas elaborados pelos alunos, pesquisa bibliográfica, resumos, resenhas, análises dos dados e outras de acordo com o conteúdo de sua competência e planejamento.Tendo, que destinar 10% da carga horária total da sua disciplina para desenvolvimento do projeto em sala de aula. • Destinar para as atividades e instrumentos pedagógicos de construção do trabalho interdisciplinar 10 pontos em cada bimestre ,sendo acordado, previamente,com o coordenador do curso e professor de…