Passo 4 Equipe Entregar Ao Professor Para Cumprimento

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Estatística Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: 1 Consultar o Manual para…

ETAPA 1 Passo 2 (Equipe) Elaborar um Modelo de Plano de Contas a partir dos vídeos assistidos e entregar para o professor. DEBITO CREDITO ATIVO PASSIVO CIRCULANTE CIRCULANTE DISPONIVEL OBRIGAÇÕES SOCIAIS CONTAS A PAGAR CONTAS A PAGAR ESTOQUE IMPRESTIMOS BANCARIOS OUTROS CREDITOS OUTRAS CONTAS A PAGAR REALIZAVAEL A LONGO PRAZO EXIGIVEL A LONGO PRAZO CONTAS A RECEBER FINANCIAMENTOS BANCARIOS ESTOQUE PERNAMENTE PATRIMONIO LIQUIDO…

desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida!! Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até aproximadamente 3 componentes (2 a 4 componentes), com orientação do professor, que…

Direito Civil III Etapa 1: Selecionar seu material de trabalho, livro-texto, os acórdãos pesquisados. A equipe deve conceituar, primeiramente, a noção geral de obrigações, seu conceito histórico no direito romano, e posteriormente, explicar em que consiste exatamente cada modalidade de obrigação, criando 5 (cinco) exemplos de cada uma das modalidades obrigacionais. “Clóvis Beviláqua define obrigação como uma” relação transitória de direito, que nos constrange a dar, fazer ou não…

pelo professor da disciplina. Você também irá aprender a utilizar HP-12C como uma ferramenta de otimização dos cálculos financeiros gerados nos dois sistemas de capitalização. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos fundamentais de Matemática Financeira – regime de capitalização simples e composta. Pesquisar também em livros didáticos do ensino…

Produção Acadêmica  Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2, 3 e 4.  Apresentação final será um artigo composto pelas 4 Etapas desenvolvidas ao longo do semestre. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 8 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito…

a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e…

despesa da primeira parcela (31/08/2010) Passo 4 (Equipe) Entregar os passos acima ao professor da disciplina em data estabelecida por ele. ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas )  Aula tema: Contas Redutoras do Ativo Essa atividade é importante para compreender a necessidade e o uso dessas contas nas empresas, afinal as mesmas corrigem o valor histórico, ajustando-o para expressar o provável valor de realização. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Ciências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª série Didática e Prática de Ensino A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

3. • Análise diagnóstica de casos, envolvendo fraudes contábeis, na Etapa 4. Participação Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes de três a cinco participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. Padronização O material escrito solicitado nessa atividade…